第553章 教育基金会成立

盈利全部再投入的决策，让木头学院的发展进入了良性循环。但贝西克意识到，仅仅依靠木头学院自身的盈利来资助贫困学员，规模和覆盖面都极为有限。他需要一个更加专业化、规模化的机构，来系统性地支持那些被经济困境阻挡在门外的被低估者。他决定，成立一个独立的教育基金会。

一、基金会的构想

教育基金会的构想，源于贝西克对助学金计划局限性的深刻认识。

他在系统日志中写道：“助学金计划运行半年以来，已经帮助了八百位经济困难的用户。这个数字，看起来不小。但相比于那些真正需要帮助的人，这只是冰山一角。

据统计，全国有超过两千万性格内向的青少年，生活在经济困难的家庭中。他们中的大多数人，因为付不起会员费，而无法享受到木头学院的服务。

木头学院自身的盈利，是有限的。即使我们把所有盈利都投入助学金计划，也只能覆盖其中很小的一部分。

我们需要更多的资金。这些资金，不能来自资本市场，因为木头学院永不上市。也不能来自银行贷款，因为那会增加财务风险。

唯一的出路，是成立一个独立的教育基金会。通过基金会，向社会各界募集捐赠资金，用于资助那些经济困难的被低估者。”

他将这个构想，提交给了家族理事会讨论。

二、理事会的支持

家族理事会上，贝西克的基金会构想，获得了全票通过。

二叔说：“西克，二叔支持你。木头学院能走到今天，靠的不是钱，是人心。成立基金会，让更多的人参与到帮助被低估者的事业中来，是好事。”

表姐说：“西克，表姐也支持你。表姐以前被人骗过，知道走投无路的滋味。如果能帮助那些和表姐一样的人，表姐愿意出力。”

六姑父说：“西克，六姑父也支持你。六姑父在社区工作，见过太多需要帮助的人。他们不是不努力，只是缺少一个机会。基金会，可以给他们这个机会。”

父亲说：“西克，爸不懂那些大道理。但爸知道，你做的事情，是对的。爸支持你。”

母亲说：“西克，妈也支持你。妈以前不理解你，现在妈理解了。你做的事情，是在积德。”

贝西克说：“谢谢大家的支持。基金会成立后，我会聘请专业的团队来管理。确保每

一分钱，都用在刀刃上。”

三、基金会的筹备

基金会成立的筹备工作，由林悦负责。

林悦在第一次筹备会议上说：“贝西克老师，成立基金会，需要完成以下几个步骤。

第一步，确定基金会的名称和宗旨。名称，我建议叫‘木头教育基金会’。宗旨，可以定为‘帮助被低估者，点亮人生之路’。

第二步，制定基金会的章程。章程需要明确基金会的组织结构、决策机制、资金管理办法和监督机制。

第三步，注册登记。需要向民政部门提交申请，获得批准后才能正式成立。

第四步，募集资金。初期资金，可以由木头学院捐赠。后续资金，需要向社会各界募集。”

贝西克说：“好。就按这个计划来。名称和宗旨，我同意。章程的制定，需要找一位专业的律师来协助。注册登记，你负责跟进。募集资金，我来想办法。”

他联系了一位在教育公益领域有丰富经验的律师，请他协助制定基金会的章程。律师姓王，曾经参与过多家教育基金会的设立工作。

王律师在第一次会面时说：“贝西克先生，基金会的章程，有几个关键条款需要特别注意。

第一，基金会的治理结构。建议设立理事会和监事会。理事会负责决策，监事会负责监督。

第二，基金会的资金管理。建议设立专项账户，确保资金专款专用。每年需要进行第三方审计，并向社会公开审计报告。

第三，基金会的项目运作。建议设立项目管理委员会，负责项目的评审和监督。确保每一笔资助，都用在最需要的地方。”

贝西克说：“王律师，您的建议非常好。就按您的建议来。”

四、基金会的成立

经过三个月的筹备，木头教育基金会正式成立了。

成立仪式，是在木头学院总部的小教室里举行的。没有隆重的场面，没有媒体的闪光灯。只有贝西克、父亲、母亲、六位亲戚，以及几位受邀的嘉宾。

贝西克站在讲台上，宣读了基金会的成立宣言。

“今天，木头教育基金会正式成立了。基金会的宗旨，是帮助那些因为经济困难而无法获得优质教育资源的被低估者。

基金会的资金，将全部用于资助经济困难的学员，为他们提供免费的会员资格

、学习资料和导师辅导。

基金会的管理，将坚持公开、透明、高效的原则。每一分钱的去向，都将向社会公开。

我们欢迎社会各界人士，加入到这项事业中来。无论你是捐款，还是捐时间，还是捐智慧，都能为那些被低估者，点亮一盏灯。”

他宣读完宣言后，父亲第一个鼓掌。接着，在场的所有人，都鼓起了掌。

父亲说：“西克，爸为你感到骄傲。”

母亲说：“西克，妈也为你感到骄傲。”

二叔说：“西克，二叔以前觉得你傻。现在二叔知道了，你一点都不傻。你是最聪明的人。”

五、基金会的启动

基金会成立后，贝西克做的第一件事，就是将木头学院上一财年的全部盈利——一百六十万元——捐赠给了基金会。

他在捐赠仪式上说：“这笔钱，是木头学院全体用户和员工的共同努力换来的。现在，我把它们捐给基金会，用于帮助那些更需要帮助的人。”

林悦代表基金会，接收了这笔捐赠。她说：“贝西克老师，我代表基金会，感谢您的慷慨捐赠。我们保证，每一分钱，都会用在最需要的地方。”

接着，贝西克向社会各界发出了募捐倡议。他在倡议书中写道：“木头教育基金会，致力于帮助那些因为经济困难而无法获得优质教育资源的被低估者。我们相信，每一个人，都值得被看见，被理解，被支持。

如果你认同我们的理念，请加入我们。无论捐款多少，都是对被低估者的一份支持。”

倡议书发出后，收到了来自全国各地的捐款。有的用户捐出了自己一个月的工资，有的用户捐出了自己的零花钱，还有的用户捐出了自己的奖学金。

一位用户在留言中写道：“我曾经也是被低估者。是木头学院，让我找到了自己的价值。现在，我想把这份帮助，传递下去。”

六、风暴中的孤岛

夜深了。贝西克独自坐在书房里，面前的三块显示屏，闪烁着冰冷的光。

木头教育基金会成立了。从构想到筹备，从成立到启动，每一个环节，他都亲力亲为。他知道，这只是开始。基金会的运营，还需要更多的精力和资源。但他相信，只要坚持下去，基金会一定能帮助越来越多的被低估者，让他们也能享受到优质的教育资源，找到属于自己的光芒。