三

晓楠上的这个初中是县一中的附属中学，人们都叫一附中，县一中据说是张晓楠所在的这个县的最好的学校，因为是附属关系，所以从张晓楠上的着个中学升入县一中，减十分，十分，什么概念，那就是两千元人民币，按他们着个县的制度，一分二百，就是因为这十分，对其他学校很不公平，但谁也没法，谁让县一中是龙头老大呢，都是敢怒不敢言，怒有什么用？

一附中的升学率在这以前稳居全县第一，不仅是因为少了十分的缘故，更是因为他们广招复习生，教育局严令不准招复习生，这对应届生的压力太大，不过人一中上面硬着呢，教育局你算老几？

在这之前一附中的升学率稳居全县第一，不过既然他先招了复习生，其他学校也有样学样的开了复习班，而且比他还要疯狂，各种优惠条件都算上了，就是为了提高升学率，有了升学率说话就有分量，为了招到复习生，学校赖以生存的住宿费，学杂费都免了，甚至考的好了还有奖学金，好多的，反正是各种貌似对复习生有利的条件，学校是层出不穷，铺天盖地般的把复习生砸的晕头转向，都不知道该去哪个学校好了。

还有的学校的毕业生没考上高中，学校的领导和该学生的班主任，日夜兼程的感到他家，生怕他跑了似的，然后对他的父母晓之以理，动之以情，直把他没有什么文化的父母说的仿佛明天的明天自己的孩子就是清华北大的高材生了。结果就是父母万分情愿的把万分不情愿的儿子交给学校领导，送到了读了三年的学校继续埋头深造。

不过这些学校收复习生也是有标准的，不是什么学生都收的，一向以敛财为名的学校这时也不再做钱的奴隶了，出再多的钱也不行，只收那些离分数线只差了三十分之内的学生，其他的想来也没有门，窗户也封的严严的，连只蚊子也飞不进去，说再多的好话也不行，除非你和校长有很直接的关系，不然一切免谈。

复习班的老师把班管的贼严，不过学生都是老条子了，总是忙里偷闲，就这样成绩也不是应届生能比的，老师比应届班的老师水平高，条件比应届班的学生好，有什么好的资料，学校先想到的就是复习班，然后才是应届班，等应届班的全部普及后，复习班又开始了新一轮的学习，总是先人一步甚至二步，甚至更多，结果自然显而易见，复习班的学生十个有九个都考上了，剩下那一个不是高费生，托校长

进来的，就是高残生，出了什么意外的，耽误了学习，考试。

学校呢？把这个学生名字一删，就当没这个学生，人家有这个权利啊，然后对外宣传就这样说。本校XX班升学率创历史最高，达到百分之百，人们对这个历史最高时没什么异议的，没有比百分百更高的了。

学校这样说没什么错，也就不怕有心人的调查。

一附中的霸主地位就要不复昔日的辉煌了，他也没法向教育局反应，你先带的头，能怪谁来着，再说了升学率就是资本，慢慢的教育局就成了一个摆设，说话的全是各个学校的校长。

张晓楠便是学校很看好的一个学生，有意想把他列为重点培养对象，无奈张晓楠对老师的暗示视而不见，最后老师明说了，他也明说了，不愿意，怎样都不愿意。还和老师吵了一架，自此老师便有些烦他了，老师虽然时老师，但他也是个人啊，是个人就会有什么让他烦，张晓楠就是他班主任烦的那什么。

张晓楠吃过饭，蹬上自行车刚出门，正好碰到了张智信，他和张智信是一个班的，从小到大，到现在，俩人都是一个班的，现在俩人还是前后桌，张智信做他前面，在第三排，张晓楠就在第四排，靠墙坐着，地理位置极其优越，办个什么不该办的事，老师一般发现不了，张晓楠上课还是非常老实的，张智信曾对他说，晓南，这么好的位置让你坐了，算是毁了，张晓楠对此嗤之以鼻，坐这么个位置，我就要搞乱啊，太辜负老师对我的信任了，张智信道，算了吧你，他不过是因为你学习好，才对你好的，如果你学习不好，就算你再怎么老师，再怎么守纪律，他就还是看你不顺眼，不信你试试。张晓楠当然不信，却也没有再说什么，张智信也就不说了，若论起辩嘴来，俩个张智信也不是张晓楠的对手，舌战群班的历史事迹在那摆着呢。

当初刚进班时，他是以全班第一的成绩进班的，老师们也是十分关注的。语文课上，老师说了一个辩论的题目，论上网的利与弊。那时学生刚从小学进道初中，对电脑了解的还不是很多，只是从大人们的嘴里听说上网的孩子不是好孩子，所以全班大多数的学生都说上网不好时，仅有的几个城里的，对计算机有一些了解的学生，本来想维护一下计算机的，一看这种情况，还没吭声便马上偃旗息鼓了。

张晓楠的思维总是逆向的，经常有人说他叛逆，狂妄不羁，他

没有在意。这次全班只有他自己说上网利大于弊，这等于是向全班学生挑战了，挑战全班的权威，张智信当时说，这不仅需要极大的勇气，还需要极大的努力啊。张晓楠小声道，你支持我不支持。张智信当时不知怎么突然就有了很大的勇气，也许是看到好朋友孤单一人作战吧，他也支持，然后就是张琰也支持他，还有一个女孩叫白雪云，也想支持张晓楠，不过就她一个女生，她就默不作声了。

当然也没有支持正方，谁的人多谁的方就是正方，不成文的规定。张智信对张晓楠说，晓楠，全靠你了，张晓楠给了他一个放心的眼神，张智信看道他这个眼神不知怎么心里就不慌了，然后便是全班学生的声讨，口水快淹没了三人，接着张晓楠一一的反驳，利用自己极其有限的计算机知道，旁征博引，贯穿古今，架空历史，愣是把全班学生驳的哑口无言。

他们本就不懂什么电脑知识，张晓楠也是十句话离一多半是假，就是糊弄他们的，但他们也不懂，最后全班的学生又相信了张晓楠的利大于弊，统治了他们十几年的封建观念被打破了，这次辩论让张晓楠一下子就出了名。

老师却更烦他了，本来这次辩论会就是响应上级的禁止学生上网这一条例而开的，谁知竟然被张晓楠搅了浑水，而且全班学生还在学校广泛的宣传，学校领导好好的批评了一番老师，怎么教的学生啊

你，老师也恨自己的这次弄巧成拙，不过也挺欣赏张晓楠的口才的，老师又想，这件事情也恨容易解决嘛，下课把张晓楠叫到办公室教导一番，然后让他在班里把他那个观点推翻不就得了，但是当他把张晓楠叫过来时，不管是谆谆教导还是威逼利诱，张晓楠就是誓死不从，怎么说也不行。

老师也急了，把他班主任也喊了过来，班主任是个女英语老师，来了就是非常强硬的态度，她岁数四十左右，好像正是到了女性的更年期，说着说着，越说越急，最后啪的给了张晓楠一巴掌，张晓楠什么也没说，捂着脸出来了。

张智信就在外面等着他呢，当时就想冲到办公室和老师理论。被张晓楠拉住了。什么也没说走了。不过即使这样张晓楠还是努力的学习着，他想用成绩来证明什么。他也成功了，老师也许是意识到自己错了，没再和他说过什么。有成绩在那摆着，足以说明一切了。整个初一，张晓楠的成绩可以说都是班里的霸主地位，没有人敢于挑战他的权威。