第9章 .009识字

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第二天，识字班开课了。

除了娃娃和半大孩子，来认字的姑娘和媳妇很多，聚在一起交头接耳的，很兴奋。孙梅英扯着小苗也来了，坐在角落里，安安静静的。

可姑娘媳妇们都围过来，一脸羡慕。

“嫂子，余教员住在你家啊？”

“嗯。”孙梅英点点头。

“欧呦，那你可得做点好吃的，犒劳犒劳……”

“那是当然。”孙梅英挺直了腰杆，脸上很有光。

有姑娘把不住劲儿，就商量着：“嫂子，要不，把余教员借到俺家住几天？让俺也沾沾光儿……”

孙梅英一瞪眼，说：“那可不行，你家人口那么多，别把余教员吓着了！”

这边说得热闹，几个娃娃也扭过脸来，朝这边瞄着。

田小苗团着小手，装着没看见。

杠子厚着脸皮挤过来，喊着：“小苗！”

田小苗不想搭理他，可杠子跟不记仇似的，舔着脸说：“小苗，俺爹说了，要俺好好认字儿，不做睁眼瞎。”

“嗯。”田小苗嗯了一声。

看在二大娘报信儿的份上，就不计较那么多了。

说话间，门口响起了“当当当“声。

江队长提搂着一块废铁，用小锤子敲着。

“上课了，上课了，都坐好了。”

教室里安静下来，余晓华手持教案登上讲台。

“老乡们，孩子们，从今天开始，你们就是识字班的学员，希望你们每天都能学到新知识新文化，为建设咱们的国家出一把力……”

余晓华说得是普通话，清脆悦耳很好听。台下，不管是大人还是孩子都张着嘴，支棱着耳朵，稀罕得不得了。

“下面，我们开始上课。第一节 ，先认识我们的国家。”

余晓华说着，拿起粉笔在黑板上写了七个遒劲有力的大字——“中华人民共和国万岁！”

看到这一行字，田小苗很激动。

若不是有了后世的记忆，她恐怕跟娘一样是第一次坐在教室里读书识字学文化。这是新中国给予的，是历朝历代都没有的，也是广大妇女翻身得解放的第一步。

“下面，我们来朗读。”

余晓华拿着教鞭一边指着，一边念着。

“中-华-人-民-共-和-国-万-岁！”

台下也跟着念，声音很响亮。

一连念了五六遍，基本上都学会了。可单独分开来，还是打磕。余晓华就拿着教鞭逐个认字，还说抽学员站起来朗读。

台下一下安静了，都屏着气儿。

见余教员看过来，就赶紧低头。孙梅英也扭过脸，不敢跟余教员对视。田小苗倒是盯着黑板，眼睛亮亮的。

“小苗，你来朗读！”

田小苗自然不怯场。她站起来背着小手，大声念着，一看就是个聪明娃娃。余教员夸了几句，孙梅英很开心，上识字班认字儿不说，连官话都学会了。

念得差不多了，就学写字儿。

“下面，我们来拆分笔画，一个字一个字地练习。”

余晓华在黑板上一笔一划地写着，台下也跟着写。大多数人没有纸和笔，就在手心里划拉着。有机灵的，就捡了小树枝在地上划着。

孙梅英早有准备。

她从布袋里掏出了一块青石板，几支“炭笔”，还有一块抹布。写字时，就把石板搁在腿上，用“炭笔”在上面书写，显得高级多了。

田小苗也拿着“炭笔”练习着。这些字儿都认得，可还是要装装样子。

其他人见了，眼睛一亮。

一下课，就围过来。

“梅英姐，你可真会想点子啊！”

“哦。”孙梅英含含糊糊，没提是小苗想出来的。

“梅英姐，这个法子好，赶明儿俺也做几支炭笔。”

余晓华也注意到了，很有启发。

条件艰苦，要多想办法。就在课堂上说：“老乡们，咱们随时随地都可以练字，地上，石板上，沙盘上，都可以……”

“余教员，您放心，这难不住咱！”

姑娘媳妇们热情很高，早就琢磨开了。还有的想起山沟里有一种石料，带颜色的，一划就是一条线，裁衣裳就用那个，也可以用来练字啊。

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上了两节课，就放学了。

大伙儿立马行动起来。

山里到处都是石头，找一块平整的，擦擦写写很方便。就是掂着有点沉，大人用还好，小娃娃们不合适。

有家长灵机一动，说：“不如钉一块木板，用刨子刨平了，刷上油漆，给娃娃们当小黑板使……”

还有家长要做沙盘，说：“沙盘好，可以反复用，还节约。”

一时间，村里学习劲头很高。

不管是大人，还是娃娃，有空就去识字班。上午认字儿，下午学算术，加加减减，还背口诀，热闹得就像赶集似的。

孙梅英和田小苗更是积极。

吃罢早饭，就去识字班。中午在家歇一会儿，下午又赶过去。小苗也就罢了，主要是陪着娘。孙梅英却是憋着一口气儿，给自己定了个目标。

“小苗，娘每天认五个字儿，等你爹来信了，娘争取认到一百个字儿，跟你爹表表功……”

田小苗听了，抿着嘴直笑。

“娘，积少成多，只要坚持下去，别说一百个字，就是一千个字儿都没问题。到时候，您亲自给爹写信，再也不用求人了……”

孙梅英受到鼓舞，热情很高。

晚上临睡前，就揪着小苗：“小苗，今儿学的生字，还记得吗？”

田小苗当然记得，就跟娘一起温习。这会儿汉语拼音还没颁布，也没有新华字典，只能死记硬背，学习难度很大。

为了帮助娘，还时不时地考问几句。

“娘，梅花的梅怎么写啊？”

孙梅英绷着嘴，一笔一划写了一个梅。

“英雄的英呢？”

孙梅英哈哈笑着，写了一个英。这难不倒她，合在一起就是她的名字。余教员特意教过，说一定要学会写自己的名字。

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识字班分为白天和晚上两场。

白天都是娃娃和女人们，晚上都是汉子们。

余晓华和江队长轮番授课，很是辛苦。

尤其是余晓华起早贪黑，从早忙到晚。回到家，就点着煤油灯，看书备课写教案。为了提高教学质量，还编了一套歌谣和口诀，朗朗上口。不管是大人还是娃娃都能念几句，就是干活儿也不忘背上几句。

可累得太狠，又受了点风寒，喉咙就沙哑起来。

孙梅英很心疼，炖了鸡蛋羹，让余教员润润嗓子。还找了一个偏方，晚上冲一碗香椿茶端过去，让余教员趁热喝下去。

一连喝了三天，嗓子才好起来。

余晓华夸道：“梅英姐，你这个偏方儿可真好使啊。”

“是啊，咱山里穷，没钱瞧病，就靠这土方子撑着呢……”

孙梅英没过门前，跟着爹娘学了不少，那些土方子和草药都认得，小毛小病都能看。余晓华也很感慨，山里有山里的智慧，并不比城里差多少。

不知不觉，俩人拉近了距离。

称呼也改了，余晓华喊梅英姐。孙梅英当着外人还喊余教员，在家里就喊妹子。江队长来了，也喊起了大姐。

田小苗听见了，笑眯眯的。

自打上了识字班，娘的心情好多了，跟变了个人似的。