第70章 他也玩电脑

王俊波十七岁，高三学生，样貌是王劲的年轻翻版，带着少年人的腼腆，匆匆打过招呼便缩回了自己房间。

与余夏截然不同，他对生物学毫无热情，饭桌上听江静知聊起专业话题，很快便直言“没意思”。

不过，当触及她“Q大学生”的身份时，他眼神里还是藏不住地流露出一丝羡慕。

母亲和继父总是不失时机地叮嘱王俊波“多向姐姐请教”、“学学姐姐”。

一天晚饭后，江静知主动问王俊波：“学习上有什么需要我帮忙的吗？”

一旁的王劲立刻皱眉道：“其他科马马虎虎，都能混个中上游。就是这英语！次次拖后腿！补习班从小上到大，嘴里也能蹦几句，可就是不背单词！不记语法！”

“哪个中国人说汉语还要先学语法？”王俊波脖子一梗，立刻反驳，振振有词。

“你看你看！还犟嘴！心思全在玩电脑上！怎么劝都不听！”

“劳逸结合懂不懂？谁受得了整天学学学！我不是还拿奖了嘛！”

“那个奖有什么用！”

眼瞅着父子俩又要呛起来，江静知连忙岔开，转向王俊波：“自然拼读学过吧？”

“小学学过。”王俊波不耐烦的答道。

江静知拿过他的英语单词书：“我们来把这些词按发音规则分分类，看看哪些是见词能读、听音能写的；哪些是不规则的，需要特别记忆。其实很多‘例外’，也能找到点小规律。”

她花了一晚帮他梳理单词体系，又用了两天时间带他用词根词缀规律记忆，接着引导他通过上下文语境推测词义。

她摒弃机械抄写，要求他反复朗读句子、英中对照理解，直到形成惯性反应——见词能读，听音能写，只需重点攻克少数的不规则词。

这种方法大大消解了死记硬背的枯燥。王俊波的眼神逐渐亮了起来，一改刚开始的敷衍，竟也投入进去。

得益于辅导余夏和江静轩的经验，江静知深知这个年纪的男孩是“顺毛驴”。

她对王俊波从不批评指责，连眉头都很少皱

一下，语气始终温和包容，但要求却绝不放松，总能让他觉得“再坚持一下就能更好”。

当方法对了路，成就感随之而来，即便是基础薄弱的孩子，也愿意为之付出努力。

王劲看到儿子竟能安安静静地跟着江静知学单词，不禁对肖潇感叹：“还是学霸‘老师’有办法。”

随着与王俊波关系的拉近，江静知在这个新家里也感觉自在了些许。

周末，她去赶了一场大型人才招聘会。

省体育场内人山人海，几乎每个企业展位前都排着长龙。

她心态平和，逐个展位浏览。

视野豁然开朗：这里除了医疗行业，农业、林业、环保等领域的中小型企业也给生物学专业提供了不少机会，这些在Q大以高科技、大企业为主的专场招聘中反而较少见。

她仔细记录职位要求、薪资待遇，也旁听求职者的提问，内心不断思考着：我能做什么？我喜欢什么？我想从工作中获得什么？

她不急于找到答案，但眼前的景象让她看清了两个现实：一、社会最不缺的就是人；二、Q大光环并非万能通行证，许多企业顾虑留不住高端人才，或直言“庙小供不起大佛”。

回到王家，江静知站在王俊波整理得井井有条的“试卷资料山”前翻阅——这一点他比余夏强太多，余夏对旧卷子的态度是“不屑一顾”。

王俊波不无骄傲地介绍，从高一到高三的所有资料他都精心保留着，这是他一位踩着分数线入学、最后逆袭成年级第一的学姐传授的“秘笈”之一。

江静知拿起一张数学卷问：“最后一道压轴题你能啃下来，但前面这两道基础题——数学归纳法和立体几何——怎么都空着？”

“当时觉得压轴题有思路，就先做了，结果时间不够了。”王俊波摸了摸鼻子。

“这说明概念不够清晰或者运用不够熟练。你觉得问题在哪？”

“都有点吧……”他含糊道。

“嗯，看你期中卷，同类题你是能做对的。主要问题还是熟练度不够，解题速度跟不上，导致时间吃紧

。”江静知精准点出关键。

“老师也这么说，让我提速。”

“咦？你语文能考140分！很厉害啊！”江静知翻到另一张卷子，语气带着赞赏。

“语文老师是班主任，不敢不认真。而且……做语文我挺顺手的，从不卡壳。”王俊波难得露出一丝自信。

“看来你文科思维可能更有优势？当初为什么选了理化生？”

“初中各科都还行，不然也考不上重点高中。高一选科……都说学理路宽好就业，就选了。”他语气里带着点随波逐流。

既成事实，重新选科已不现实。江静知问：“那你希望我怎么帮你？”

“都听姐姐的！你有经验！”王俊波这次回答得干脆。

“那好，先把这些卷子上没做的题，重新做一遍。”

“行！”

当晚，江静知帮他系统梳理了数学归纳法各类题型。

次日查看物理卷，又出现了类似情况：难题能攻坚，简单题反而因时间策略不当而失分。

“王俊波，你的考试策略需要调整，”江静知指着卷子分析，“如果确保基础和中等题目的分数都拿到手，包括难题的第一问，物理至少能提十分。”

“哦……”他若有所思地点头。

“能用一下你电脑吗？给你推荐一个很好用的题库网站。”

电脑打开，界面布局透着一丝莫名的熟悉感，但江静知没深想，熟练地输入网址——正是余夏常用的那个题库。

余志超当年一次性购买了好几年使用权，没想儿子跳级，四年便高中毕业。余夏便大方地将账号留给了江静知，方便她做家教时选题。

就在登录界面弹出的瞬间，王俊波盯着屏幕上江静知输入的登录名，脱口而出：“余夏？！”

“是我以前的家教学生，”江静知一边操作一边解释，并未回头，“他高考748分。”

屏幕的光映在江静知专注的脸上。

她丝毫未曾察觉，身后少年眼中的轻慢与松懈瞬间消散，取而代之的是一种若有所思的凝重。