第十章 课堂听故事悟道理

清晨的阳光透过幼儿园教室的玻璃窗，在地板上投下斑驳的光影。

李老师踩着轻快的脚步走进教室，手里捧着一本彩色封面的图画书，封面上画着一只憨态可掬的小猫，正蹲在河边，眼神却飘向远处的蝴蝶。

教室里的小朋友们瞬间安静下来，一双双好奇的眼睛紧紧盯着李老师手中的书，白杨也不例外，只是他的心情比其他孩子多了几分复杂。

“小朋友们，今天我们要讲的故事是《小猫钓鱼》。”

李老师温柔的声音响起，她坐在讲台上的小椅子上，缓缓翻开图画书，“从前，有一只可爱的小猫，它跟着妈妈去河边钓鱼。

刚开始的时候，小猫很认真地坐在河边，眼睛盯着水面，等着小鱼上钩。

可是没过一会儿，一只漂亮的蝴蝶飞了过来，小猫一看，呀，这蝴蝶真好看！

它就放下鱼竿，跑去追蝴蝶了……” 李老师一边讲，一边用手模仿小猫跑跳的样子，还时不时学几声小猫的叫声，逗得教室里的小朋友们哈哈大笑。

白杨身边的林晓晓笑得眼睛都眯成了一条缝，她还悄悄拉了拉白杨的衣角，小声说：“白杨，你看小猫是不是很调皮呀？”

白杨点点头，嘴角也跟着微微上扬，可心里却像压了一块石头。

他清楚地记得，上一世，这位温柔的李老师在半年后会因为家里突发变故，不得不辞去幼儿园的工作，离开这座城市，从此便断了联系。

那时，班里的小朋友们都哭得稀里哗啦，他也不例外，心里满是不舍。

如今再次看到李老师充满活力的样子，想到即将到来的离别，白杨的心里就一阵酸涩。

李老师还在继续讲着故事：“小猫追了半天蝴蝶，也没追上，只好垂头丧气地回到河边。

妈妈看到它，笑着说：‘小猫呀，钓鱼要专心，三心二意是钓不到鱼的。

’小猫听了妈妈的话，不好意思地低下了头。

这一次，它再也不被周围的东西吸引了，认真地坐在河边等着。

过了一会儿，鱼竿动了，小猫使劲一拉，真的钓到了一条大鱼！”

故事讲完了，李老师合上图画书，问道：“小朋友们，这个故事告诉我们什么道理呀？”

教室里立刻举起了一片小手，林晓晓第一个站起来，大声说：“老师，这个故事告诉我们做事要专心，不能三心二意！”

李老师笑着点点头：“晓晓说得真对！

那还有小朋友想补充吗？”

白杨犹豫了一下，也慢慢举起了手。

李老师看到他，眼里满是鼓励：“白杨，你来说说。”

白杨站起身，声音虽然不大，但很清晰：“老师，我觉得小猫知道错了能改正，也很厉害。

我们要是做错事了，也要像小猫一样，及时改正。”

李老师惊喜地看着白杨：“白杨说得太棒了！

不仅要专心做事，还要勇于改正自己的错误。

来，这朵小红花送给你。”

李老师从抽屉里拿出一朵小红花，走到白杨身边，轻轻贴在他的衣服上。

周围的小朋友们都羡慕地看着白杨，白杨却一点也开心不起来。

他的目光扫过教室里的其他小朋友，落在了斜前方一个叫李浩的小男孩身上。

上一世，李浩因为沉迷网络游戏，高中没毕业就辍学了，后来还因为没钱上网，做了一些不好的事情，最终进了监狱。

而坐在后排的小女孩王萌萌，家里会在她小学的时候遭遇一场意外，父母都不在了，她只能跟着年迈的奶奶生活，从此变得沉默寡言，再也看不到如今脸上的笑容。

这些“先知”的记忆像一张张沉重的网，把白杨紧紧包裹住，让他喘不过气来。

他忍不住想，如果自己能提前做点什么，是不是就能改变这些人的命运？

可是，他现在只是一个五岁的孩子，手无缚鸡之力，能做的事情实在太少了。

下课铃响了，小朋友们都跑到教室外面去玩了，白杨却还坐在座位上，一动不动。

李老师走过来，轻轻摸了摸他的头：“白杨，怎么了？

是不是不舒服呀？”

白杨抬起头，看着李老师温柔的眼睛，心里的委屈一下子涌了上来，可他又不能说出实情，只能摇了摇头：“老师，我没事，就是在想故事里的小猫。”

李老师笑了：“真是个爱思考的孩子。

走，跟老师一起去外面玩一会儿，呼吸点新鲜空气就好了。”

说着，李老师拉起白杨的手，走出了教室。

阳光洒在身上，暖暖的，可白杨的心里却依旧冰凉。

他暗暗下定决心，就算自己的力量很小，也要尽力去尝试，不能让这些遗憾再次发生。