第六十四章 白杨记收获，家庭暖人心

周一早上，白杨在幼儿园跟李老师分享周末咨询会的事情，还拿出小本子，像个小大人一样，跟李老师说自己的“观察收获”。

“李老师，我发现，大姐之前很害怕别人质疑她选文科，但是经过咨询会，她变得很坚定了。

还有，爸爸之前反对大姐选文科，现在也支持她了，还陪她一起去咨询会，帮她挡不好听的话。”

白杨认真地说。

李老师笑着摸了摸白杨的头：“白杨观察得真仔细！

家人的支持，就是一个人最坚强的后盾。

你大姐有你们支持，肯定能在文科的道路上走得更远。

那你呢，你从这件事里学到了什么？”

白杨想了想，回答：“我学到了，遇到别人质疑自己的时候，不能轻易放弃，要勇敢说出自己的想法；还有，帮助别人的时候，要提前做准备，比如我提前整理咨询会的问题，就能帮到大姐。”

李老师点头：“说得真好！

白杨真是个懂事的孩子。

那你以后要是遇到自己喜欢的事情，会不会像你大姐一样，坚持下去呀？”

白杨重重地点头：“会！

我喜欢画画和背古诗，以后我要坚持画画，画很多家人的故事；还要坚持背古诗，以后教给幼儿园的小朋友们。”

下午放学，白杨看到大姐在校门口等自己，赶紧跑过去：“大姐，你今天学习计划执行得怎么样？

有没有遇到困难呀？”

白玲笑着说：“很顺利！

今天语文课上，老师让我们写一篇关于‘梦想’的作文，我就用了昨天积累的素材，老师还表扬我写得真挚呢！”

回家的路上，白玲跟白杨分享学校的事：“今天历史课，我用讲故事的方式回答老师的问题，老师说我理解得很透彻，还让我把这个方法分享给班里的同学。

很多同学都说，这个方法很有用，以后要跟我一起用这个方法学历史。”

白杨开心地跳起来：“太好了！

大姐你真棒！

以后你就是班里的‘历史故事小老师’啦！”

回到家，妈妈已经做好了晚饭，看到姐弟俩回来，赶紧说：“玲玲，今天王老师给我打电话，说你在历史课上表现很好，还分享了学习方法，她特别为你开心。”

爸爸从书房出来，手里拿着一份报纸：“我今天看报纸，看到一篇关于文科生考公务员的报道，上面说，文科生在申论写作、政策理解方面有优势，以后你要是想考公务员，也有很大的优势。”

白玲没想到爸爸会主动关注文科相关的新闻，心里暖暖的：“谢谢爸，我会考虑的。

不过我现在还是想先朝着新闻学专业努力，以后当一名记者。”

爸爸点头：“好，不管你想做什么，爸爸都支持你。

这是我今天看到的另一篇报道，关于优秀记者的，你看看，说不定能给你带来启发。”

白玲接过报纸，认真地读起来。

白杨凑过去看，指着报道里的记者照片：“大姐，你以后也会像她一样，去很多地方采访，帮助很多人吗？”

白玲放下报纸，坚定地说：“会！

我以后要成为一名优秀的记者，用文字传递温暖和正能量，帮助需要帮助的人。”

二姐白月跑过来：“大姐，你以后当了记者，一定要带我去采访现场，我可以帮你记录素材，当你的小助手。”

三姐白星也说：“大姐，我可以帮你把采访的故事画下来，做成漫画，让更多人看到。”

一家人的支持像一束束光，照亮了白玲前行的道路。

她看着身边的家人，看着桌上热气腾腾的饭菜，突然觉得，自己是世界上最幸福的人。

有家人的陪伴和支持，不管未来遇到什么困难，自己都能勇敢面对，朝着梦想的方向一步步前进。