第三百七十二章 教育

“爸爸，你怎么一叫就出来了，也太没有立场了吧，哼，真给男人丢脸。”

因为痛失了心爱的奥特曼，所以刘睿把痛失的愤怒转移到了刘龙身上，说着的同时还打了刘龙一下。

本来对于两只神兽的另类玩耍没什么，但是听到刘睿的怨恨并打了他一下后，刘龙玩世不恭的脸上立马严肃了起来。

这倒不是因为刘龙小家子气，而是因为刘睿的这种行为是不对的。

可不要小看这个不起眼的问题，这里面牵扯问题的可大了去了。

刘睿因为输了，很痛快的把奥特曼给了姐姐，这一点是值得肯定的，但是他却把失去奥特曼的疼痛，化为了愤怒，并把这种愤怒，释放到了他人身上，这就是问题了。

这种行为长大后，最为直接的表现就是外面风光无限，回家对亲人冷眼相加，甚至是家暴，所以说，这种行为，刘龙是绝对不允许出现在刘睿身上的。

“刘睿，你刚刚的做法是正确的吗。”刘龙严厉的问道。

不要以为，刘龙从小与两只神兽斗智斗勇，打成一片，刘龙在两只神兽心中就没有威信，其实不然。

刘睿看到刘龙严肃的目光，顿时知道自己错了，于是对着刘龙乖巧的回到，不正确。

“说说错在哪里。”刘龙依然严肃的说道。

“不应该对爸爸进行埋怨，还动手打人。”很显然，刘睿知道自己刚刚的行为是不正确的。

“那么之后还会犯这样的错误吗。”

“不会了。”已经眼泪汪汪的刘睿乖巧的回到。

“那以后再愤怒的时候，要怎么应对呢。”

刘龙问的这个问题，正是教导刘睿的关键，那就是要合理的疏散自己的情绪，不管什么时候，都不能让情绪所掌控。

眼泪汪汪的刘睿歪着头思考了一会说到“疏散情绪的方式有很多种，比如说剧烈运动，比如说大声歌唱等等，而我刚刚却用了一个最为愚蠢的方式，把愤怒撒到了他

人身上。”

对于刘睿所说，刘龙是认同的，也是满意的，既然他已明白，再加上这次严厉的教育，所以刘睿以后在成长的道路上，再遇到类似的问题，就不会用同样的方式了。

俗话说的好，三岁看小，七岁看老，虽然刘睿并没有三岁，但因为他们的本身就异与常人，所以说他是三岁也不为过。

而三岁又是一个人一生中最为重要的阶段之一。

“三岁看小”是指从儿童3周岁时的心理特点、个性倾向就能看到其长大后的心理与个性形象的雏形。

从教育心理学看，出生到3岁被称为“婴儿期”，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。

在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。

也就是说，如果今天刘睿的这个行为没有得到改正的话，他就会把这种行为在内心中默认成他的一种行为准则，就算是随着年龄的增长，知识的增长，当遇到类似事情的时候，第一反应选择，还会是利用他人来疏散自己的愤怒。

所以说，刘龙的这次严肃教育，很是有必要的，而且也是一位合格的父母应该做的，毕竟父母是孩子的第一任老师。

言归正传。

“既然你已经明白，记得要改正这个不正确的方式。”这是刘龙的声音。

“知道了。”刘睿可怜巴巴的说道。

“行了，你们去玩吧。”既然改正了这个不正确的行为，那么刘龙以防被两只神兽拖着出去玩，所以借着这个严肃的时刻，直接把两只神兽打发走了。

看着两只神兽向是躲怪兽一样，迈着小短腿，快速的奔跑着，刘龙无奈的摇了摇头，自言自语道，年轻真好。

“老公，你怎么没去与神兽玩耍啊。”

正在换床单的伊利看到刘龙信步走了进来，有些疑惑的问道，因为据他对两只神兽的了解，他们必定拖着刘龙带他们出去玩耍。

“这不是想你

了嘛，所以就回来了。”刘龙甜甜的回了一句。

“讨厌。”很显然，伊利被刘龙突然的甜言给甜了一下。

“行了，你先收拾吧，我去电脑室整理一下自动调节温度布料的数据。”刘龙说着就走出了房门，向着电脑室走去。

电脑室内。

“一一，自动调节温度的布料，还是不能冷热融合吗。”打开电脑后，刘龙对着一一问到。

“少爷，如今布料的研究已经进入了最后阶段，但是把他们融合以后，冷热转化的性能却受到了影响，我们正在查找原因，可能用不了多长时间，就可以实现数据完美了。”一一把当前的进度以及难题，告知了刘龙。

“他的性能下降了多少。”刘龙开口问到。

“百分之五十。”一一如实回答着。

从自动调节温度布料的建项，到现在断断续续的已经研究了两年多了。

可以说，这是刘龙有了黑科技空间以来，研究时间最长的项目之一，直到现在都没有研发成功，刘龙不得不考虑，是不是从一开始的研究方向就出现了问题。

“一一，你说是不是我们一开始的研究方向就不正确。”刘龙突然对一一问到。

“为什么会这么问。”一一疑惑了，虽然自动调节温度布料的问题还没找出来，但是已经看到胜利的曙光，如今刘龙却突然说开始的方向就不正确，这怎么可能不让他疑惑。

“可能我们当时对自动调节温度布料的定义就出现了错误。”刘龙回答着。

“怎么说。”一一问到。

“自动调节温度布料，应该是以恒温为标准，然后通过光谱调节恒温，温度高了，自动释放热量，降低温度，温度低了，自动吸收热量，增加温度。”刘龙说出了他的认知。

“与我们当前研究的有什么区别吗。”

“当然有区别，一个有两种材料合成一种布料，一个是一种布料带有两种特性，你说他们有没有区别。”刘龙解释道。