第13章 暗恋13

两人的手机是一个牌子且外观相似，乍一看确实分不清。桑幼松了口气的同时，好奇问：“那你现在用什么给我打的电话？”

“备用机。”

“？”

世界果然参差不齐，哪怕一个爹妈生出来的。

桑幼：“你哪来的备用机？你怎么会有备用机？”

“小舅舅的旧手机。”桑落不欲多聊，说完就挂了电话。

桑幼盯着手机陷入了自我怀疑，正常来算，她现在应该是二十四岁，小老弟多大……来着？忘了，但应该不超过十五。

记忆中的桑落有两种人格，对外孤僻冷漠，对内嘴毒欠打，性格不算讨喜。她早就忘了处于青春期的桑落是什么样子，不过按如今的了解来看，跟印象中的形象大差不差，这人还真是没变过。

她将手机收起来，再次跟眼巴巴的宁冽对上视线。

“……你刚才问什么来着？”

“弟弟几岁啊？”

“……”

这就是她刚才想不起来的事情。

“14？”桑幼不太确定。

宁冽震惊：“你连你弟几岁都不知道？！”

说起来也奇怪，桑幼从始至终都记不准确桑落的年龄，她一直觉得年龄推算起来很复杂，有虚实之分，有也农历公历之差，不过她对桑落的年级倒是很有把握。

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该买的教材基本买齐，加上林桥烟学姐给的课本，桑幼开始了自我意义上的一轮复习。对于文科，她习惯画逻辑图，好几本书同时涉及，分为不同的模块相互推理补充，然后记背。

这种方式有点类似于记忆宫殿，她构建了属于自己的宫殿，从房梁瓦缝，到瓷砖栏杆，都有独属于她的一套逻辑。

优劣分明，优点是记得牢，答题时思维发散广，且可以不断补充完整；缺点是思维量大，光是构建框架就要花费很多时间。

桑幼琢磨了两天地理气地水土生之间的相互关系及涉及的细小分支，在大脑中进行头脑风暴，想得脑子要裂开了。

地理为什么叫地理？因为没有天理。

构建了思维雏形后，从地理上获得的并不算多的成就感，一遇到数学便溃不成军。

一般中午在图书馆，她都用来学数学——温习预习，巩固错题，上网课查缺补漏，限时训练，专题强化，难题专攻。

桑幼全方位无死角的学习数学，有效果但甚微，能及格但拿不了高分。

概括起来就是，成绩平平，不值一提。

就这数学成绩，想跳级难如登天。

桑幼研究着一道导数题，第一小问求的是导数f（X）的单调区

间及极值，基础题，另设函数求导一下就能解决。

第二小问是证明题。

她用了很多常见的解题方法，写了一小部分就再也写不下去了。

简直举步维艰。

继续思索。

二十分钟后依然毫无头绪。

桑幼手撑着头，盯着题目不停的变换思路，但都在一堵堵南墙上撞死了，三百六十度无死角全撞了一遍后，桑幼明白了，这是一道她高攀不起的题目，当断则断，不断必死。

桑幼看了眼手表，一点四十，离上课还有三十五分钟，一般这个点她会选择睡午觉，两点睡醒后从图书馆回教室，走路途中基本就清醒了，接着就可以准备上课。

睡觉。

桑幼趴下。

没过五分钟，桑幼忍无可忍的睁开眼，眼里全是幽怨。

还是好不甘心！

她直起身拿起笔，又试着去写，这下彻底睡不着了，被气的。

怎么想都写不出来！

数学简直一生之敌，不会写的时候，要么想睡觉要么会生气。

此时的图书馆一片寂静，这个点大部分人都俯身睡觉，背脊随着呼吸微微起伏。少数人还在动笔，不过发出的声音很小。

静谧无声，惬意悠然。

不过在这岁月静好的氛围里，有一只炸药桶险些被气爆，最终炸药桶起身去厕所洗了把脸，恢复了一点理智。

回来的途中，桑幼的视线不由自主的看向靠窗长桌的最末端，位置是空的，她失落了一瞬。

视线移动后猛地一顿，清澈的眸中悄然爬上欣喜。

诗人说，遇见你，是旷野的风闯进心房，是眉间的雪融进眼眶。

桑幼很难描述那一瞬间的感觉，只觉得看见周砚的那一刻，岁月风平，时间都慢了下来，窗外轻浮的林梢见证少女的欣喜，在阳光下熠熠生辉。

反应过来时，桑幼已经抱着书包，拎着卷子坐到了周砚对面。

周砚在睡觉。

桑幼肆无忌惮的盯着他看了一会，才垂下眼去看那道导数题。

看也看不懂，写也不会写，睡也睡不着。

处于三难境地的桑幼同学开始发呆，她靠着椅背，视线自然的往前看，眼神失焦。

桑幼的专注度很高，一旦开始投入某件事便耳目闭塞，发呆起来也近乎进入冥想状态。不知道过了多久，身前的桌子被敲了两声。

“嗯？”桑幼蓦地回神。

周砚的手还没收回去，指节微屈着搭在桌面上，他刚睡醒，神色惺忪，有种慵懒意味，开口时嗓音也低，不知道是顾及图书馆的环境，还是刚睡醒的缘故

。

“发什么呆？”

桑幼愣愣的看着他，好半会才察觉眼睛酸涩，她眨了眨眼，被刺激得眼泪差点流下来。

“做题呢。”她说。

桑幼摘掉眼镜揉了揉眼睛，觉得眼睛要废，她根本不知道刚才发呆时自己是睁眼还是闭眼，睁着眼的话有没有眨眼。

周砚看着她通红的眼睛，神色莫名：“不会做？”

“不会。”桑幼懊恼的说。

周砚抬了下手指，摁着卷子，将卷子拖了过去，看了一会开口道：“过来。”

“啊？”

周砚抬起眼睑：“过来坐我旁边。”

桑幼规规矩矩的坐下，就见周砚拿起笔在草稿纸上开始写步骤。

“第一步的答案可以用一部分，另设一个函数进行求导，明确X取值范围，进行三次导，用洛必达法则判断极限是否存在，间接证明。”

周砚边说简答思路边写步骤。

“……”

原来知识流过脑子的感觉是这样，原来这就叫左耳朵进右耳朵出，原来这就是坚不可摧的知识壁垒。

另设函数她懂，三次导她也懂，洛必达法则虽然是高等数学里的内容，但还算基础，她勉强懂。

不过全连在一起她就脑子发懵。

周砚落下最后一笔，将草稿纸推过去。

桑幼下意识低头去看，首先感叹了一下周砚的字体漂亮，一看就很学霸。其次看他写的内容。

周砚写得简洁，但该有的步骤都有。桑幼好歹研究了一中午，看着周砚的思路顺下来，突然感到醍醐灌顶而幡然醒悟，有种于无声处听惊雷的震撼。

这种知识直击灵魂的感觉实在妙不可言，桑幼眼睛都亮了，她连忙指着周砚用洛必达法则的那一段：“我记得洛必达法则有使用条件的。”

“不能用来求解未等式的极限。”

周砚看着她开心的样子，觉得有几分意外。

他做题讲究高效，往往用最快的方法，刚才讲思路的目的是拓展桑幼的知识面，不指望她听得懂，因为他记得导数是高二的知识，且他用了洛必达法则。

原想着要是桑幼听不懂，就换种方法。

没想到事实挺意外的。

收拾好准备离开时，桑幼笑嘻嘻的说：“学长，留个联系方式吧。”

顿了下，桑幼连忙补充：“麻烦了你很多次，想找机会请你吃顿饭表示感谢，因为平时不太见得着，留个联系方式比较保险。”

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桑幼回教室的路上都是用蹦的。

今天属实是里程碑式的一天，暗恋之旅前进一大步！