第二十七章入学

宿舍安排好了，天色也不早了，花倾城也懒得再跑，给竹先生打了个招呼，变回本体，在竹先生的院子里落地生根，睡起了觉。

吸取了上次本体被烧的教训，花倾城还是觉得把本体带在自己身边才放心，为了完成自己的心愿，有个空间能把自己的本体随身种着、养着、带着，花倾城特地练了个乾坤镯。这个乾坤镯可花了花倾城数千年的功力，和他收罗的无所天材地宝。

花倾城本就懒，这一次的炼器，算是吧老本都贴上了。可他还是觉得很值得－－把本体带在身边，免了多少天灾*啊！

花倾城睡的很不满意，他始终惦记着妞儿上学，和自己睡觉的好地方这两件事，怎么可能睡的踏实。

第二天一早，把竹先生叫醒，让他老人家去帮他安排宿舍。竹先生看了看天色，叹了一口气，这个臭小子，绝对是故意的。人家君先生拖家带口的，怎么可以在这个时候去打扰人家两口子的睡眠呢！要是不小心打扰了人家的好事，这可就罪过大了。

花倾城可不管他这些，给竹先生叫醒后，看着竹先生没了睡回笼觉的意思，满意的点点头，下山催妞儿去上学了。

妞儿的生活习惯可好了，没什么赖床的坏习惯，何况正兴奋着呢！花倾城一叫，她立马翻身就起来了。

蒲包是花倾城给妞儿收拾的，妞儿出门前特地的打开看了一下，蒲包分作两层不假，可装墨条的小格子，插笔的小孔，装朱砂的小袋子，为插装妖兽血液的小瓶子所准备的十二个小空格，还有一个装砚台的大格子，怎么看怎么合理。

妞儿摸了摸，蒲包中间的隔层居然是牛皮的，防水又透气，估计是怕洗干净的笔和砚台没有擦干，打湿了纸张罢！

第一次有新书包的妞儿反正是很满意，很兴奋。

拎起书包，斜挂在肩上，妞儿对前来叫她起床的花倾城小声的道了谢，接过乔娘子端过来的点心，揣上两块，大叫一声道：“我上学去了！”

话音还未落，人就串了出去，看着她屁颠屁颠赶着去上学的样子，乔大郎夫妇感受到了妞儿对上学的热衷。

既然妞儿对上学这么有热情，老两口对视一眼，对妞儿的担心越发严重了－－要是妞儿在私塾被人欺负了，那该怎么办啊！那绝对是心理和生理上的双重打击。

所幸，老两口的担心是多余的。

妞儿穿过了幻阵，来到了昨日竹先生他们等着她的地方。昨天她肚子饿得慌，没注意看这个地方，今日一看，才发觉面前是一个不怎么大的操场。

操场上的人并不多，偶尔还有几朵摇摇晃晃的花儿，几株狂奔的小草儿，妞儿只是多看了一眼，想想乔大郎夫妇现在的状况，也没什么异状，就当这些花儿、草儿是人族吃了什么奇怪的东西，不小心变成花儿、草儿了。

操场正对着一栋建筑，或者这么说，操场和一栋建筑连着。这是一栋八角亭似的建筑，只是这巨大的八角亭密封着。不少人在八角亭唯一的一扇门前，轻轻扣了三下，大门口弹出一个石台，那些人把手放在石台上，立刻就出现一束光柱，把他们带走了。

这光柱妞儿道士看到过，山下到台阶前的传送阵就来事发出这样的光柱。

妞儿知道，那光柱一亮，人就会被变到其他地方去。可这些人变到哪里去了呢？？那个漂亮的叔叔不是说，他早上来休息休息，就该上课了么？他怎么去学堂呢？

怀着种种疑惑，眼见着周围的人们，还有为数不多的花儿、草儿都不见了踪迹，妞儿也有了几分着急。

就在妞儿急的团团转，不知道怎么办的时候，竹先生做好了花倾城交代的事儿，把妞儿的宿舍落实了，正赶着去上课呢！结果就看到妞儿立在操场上，一脸的着急。

竹先生走到了妞儿身后，问道：“你怎么不进去啊！”

妞儿茫然道：“我不知道怎么进去！”

竹先生拍了拍自己的脑袋，怎么有这种人，前面的人演示了多少遍啊！怎么还没学会啊！就算不会，问一问不会啊！

妞儿半响才反应过来，有人跟自己说话来着，转身看见头疼着的竹先生，妞儿马上变了脸，一副找到亲人的表情，扑向竹先生，边哭边说道：“先生，我总算见到你了。那个很漂亮的叔叔什么都说了，就是没告诉我怎么去见先生。”

竹先生一脸黑线的看着把自己青色长袍当做帕子的小丫头，觉得自己的脑袋更疼了。

竹先生把妞儿的脸扳离了自己的袍子，看着那扇门，一个字一个字的说道：“你敲三下门，就会出来一块石头，把你的手放上去，你就会看到你的生活指导老师，他会帮你分宿舍、安排课程、带你熟悉环境。好孩子，你快去吧！”

妞儿一脸感恩的谢过竹先生，去敲那扇大门去了。

而竹先生一看妞儿的人影消失在那道门后，立马跳了起来，他要回家换衣服，这个样子怎么见人？

竹先生一边往回走，一边传音给私塾的生活指导老师，把妞儿特殊的情况，包括他的推荐人和他特殊的宿舍安排。

妞儿的指导老师本就是花倾城的师弟，对于他的丰功伟绩，早有耳闻，对于妞儿特殊的安排，也就心知肚明，这是托了花倾城的福还是受了花倾城的拖累，还真心不好说。

是故，生活指导老师对妞儿多了几分怜悯之心，一处一处的带着妞儿熟悉了私塾，并介绍了一个温柔体贴的老师给妞儿。其实，那温柔体贴的老师不是别人，正是妞儿宿舍的主人－－君先生。

君先生的本体是君子兰，风度不凡，对于妞儿也极有耐心，就算识字、练体拳的进度都十分缓慢，君先生还是极有耐心的教导着，并没有半分歧视。

不得不说，好的老师是成功的一半。正是君先生耐心地教导，才使得妞儿能够找他他的其他魂魄，成为一个真正意义上的人。