030 意外听课

    也许爱情就要逼近了，他的心里好一阵激动。()

他已经把她作为了自己心中的恋人，但只是心中的，她年龄太小，不适合做自己的恋人，但如果是她非常主动，他并不是不予以考虑，除了年龄小，她真的什么缺点都没有了，俗话说啥事都没有十全十美的，看来搁在章楚涵身上也是如此。但年龄小只是对他而言，对别人就不一定是年龄小了，所以她应该获得完美的婚姻，自己就从心里爱她吧，最好也不要叫她知道自己有这份想法。

她坐在了第一排的一个座位上，她的面容并不比学生显得成熟，也是一张带有稚气的脸，也是梳一个马尾辫，好象她的衣服比学生稍微讲究一些，是一件西服上衣，是银灰，还是浅灰，他对颜色有点发痴，不过要是一个生人来，肯定不会把她当老师，但也许会把她当作一个很出色的学生。

这堂课他有点紧张，他不知道章楚涵为什么要听他的课，因为她也是老师，他也不便多问，幸亏他的课准备得很充分，讲得也很流利，他觉得这堂课他没什么漏洞，不管她是冲什么来的。

下课了，他俩一同往办公室走，这是他俩第二次在操场上并肩而行，第一次是在报到的那一天，别的老师都朝自行车棚走去，只有他俩向校门走去，以后呢，他就尽量回避这种并肩而行，而回避的效果还不错，所以今天的并肩前行，他还有点不好意思，好象在内心里有一点点的愧疚。

“你坐在下面我有点紧张，是不是有说错的地方啊？”刚出楼门，他就迫不及待地说，其实他走出教室的时候就想说这句话，但楼道里有学生，他不想叫学生听到他和她的谈话。

“你讲的挺好的，我收获很大。”她娓娓地说，并没有看他。

“是你夸奖我，我表示感谢。”他也娓娓地说，也没有看她。

“我说的是真心话，不是夸奖。”她仍然目视前方。

“能具体点吗？”他也目视前方。

“比如，你对裴多菲的诗处理得很好。”她淡淡地说。

他心里一震，他没想到她会提到裴多菲的诗，因为这堂课他讲的是复句，复句有一种关系叫条件关系，为了叫学生理解什么叫条件关系，他朗诵了一首裴多菲的诗——

我愿意是树

如果你是树上的花；

我愿意是花，如果你是露水；

我愿意是露水，如果你是阳光……

这样我们就能够结合在一起。

而且，姑娘，如果你是天空，

我愿意变成天上的星星；

然而，姑娘，如果你是地狱；

（为了在一起）我愿意永堕地狱之中。

这首诗是裴多菲的一首情诗，为了说明事物之间的条件关系，而又不表现青年男女的恋清，他在朗诵的时候把两个“姑娘”去掉了，这样处理对于不知道这首诗的人来说是听不出破绽的，即便是有人听出破绽也会理解他的用意，也不损伤这首诗的风采，他想，作为一个高中一年级的学生，很难听出破绽，因为他们可能还没有接触裴多菲的诗，他自己也是在大学里接触到的这首诗，但万万没有想到，她听出了破绽，她怎么知道得这么多？

“光讲句法会干瘪，所以我引用了这首诗，但不知道效果怎样？”

“这种效果就是把文学欣赏和学习句法结合得天衣无缝，叫课堂充满一种感情，有了感情的课堂，学生的注意力才会集中，教学效果才会好。”

“没你说的那么好。”

“我是真心的。”她看着他。

“你是什么时候学的这首诗呢？”他也看着她。

“念师范的时候。”

“会用英语朗诵她吗？”

“会。”

“可以朗诵一遍吗？”

“iillbeatree

ifyouareafloeronatree;

i-dliketobethefloer,ifyouarethede;

iouldliketobethede,ifyouarethesun

sothatecanbetogether

and,girls,ifyouaretheheaen,

iouldliketobeastarinthesky;

hoever,thegirl,herethehellareyou;

(tobe)iouldnever fallintohell”

象清澈的小溪从耳边流淌，象温润的微风抚摩面颊，他的心醉了，眼前这位小姑娘是下凡的天使吧，她的聪明使她那带有稚气的面庞更加美丽。

“可以问一个问题吗？”他压抑着心中的激动，放着平缓的口气。

“问吧。”

“为什么要听我的课呀？”

“我想考大学。”她一字一板。

他的心里突然有了一种沉降的感觉，好象五脏六腑都下移了半尺，他已经在心里把她当做自己的恋人了，正是因为这个，他才回绝了“县城最美丽的姑娘”，然而，她却要考大学，看来她是一点这样的想法都没有，自己完全都是自做多情，她的那些美好的表情都是自然的流露，并不是对自己有了好感。

他幡然醒悟，他庆幸自己没有对她说出那句话，如果说出了，他会很下不来台，男人的尊严是非常重要的，他差点在她面前没了尊严。

“如果是考大学，你应该听老教师的课。”

他努力使自己平静下来。

“听老教师的课不得到别的班级吗？还不知道有没有座位。”

她平淡地说。

他更加清醒了，他还以为是她崇拜他才听他的课呢，原来是考虑座位，看来他应该重新审视自己的分量了。

“啊。那倒是，不过应该坚持质量第一的标准啊，不能光看有没有座位。”

他的笑有点不自然了。

“你的质量我还怀疑吗？你是名牌大学毕业，学生们说你的课是一天一个变化，讲得可好了，今天，我也见证了。”

她由衷地说。

他算挽回了一点面子，因为她毕竟夸奖他了，哪怕这是安慰的夸奖，他也需要，因为，他太在意他在她心目中的形象了。

他还想说点什么，但已经到了办公室的门前，他很无奈地把要说的话退回了心里。

其实他想多了解一些她的情况，尽管她已经明确了她要考大学，他觉得她是一个谜，他想解开这个谜，比如，为什么是念一个中专啊，是怎么来的一高中啊，想考一个什么样的大学啊，家里姊妹几个呀，还有，对语文课有什么建议啊，学生都有什么反映啊，等等，可惜，教室离办公室太近了，还没觉得怎么走呢，就到头了，到了办公室，他的这些话就不能说了，办公室是备课的地方，不是打唠的地方，尤其是他和她，是一个男老师和一个女老师，并且，还都是青年教师，还都是没搞对象的人。