第四十章：惊喜

“697分？！全国第一？！作文被出版社收录？！”

全班同学都吓傻了，都忘了鼓掌，看着方杰的目光就像是看着怪物似的，包括张薇薇，她虽然知道方杰厉害但也没想到他能考全国第一的成绩，这几个大炸弹都快把她给炸傻了。

方杰也是被炸的有点发傻，但他毕竟是两世为人，很快就调整好了情绪，咽了咽唾沫，上前接过那一沓比别人厚很多的文件，回到了座位，打开只见上面有很多的文件，最上面的是明海市一中的录取通知书，下面是成绩单，还有市长的嘉奖信，出版社的信件什么的，几乎有三本书那么厚了。

方杰咧了咧嘴，有点僵硬的问道：“李老师，为什么不早告诉我？你们应该早就知道消息了吧？”

面对方杰的疑问，李刚露出从没有过的和蔼笑容，笑道：“我们也是昨天晚上知道的，因为你的文件比较多嘛，都是一点一点来的，凑齐了才知道，说真的方杰，我只是想你能考多点分我就能脸上有光了，没想到你竟然考了个全国第一，真是让我想想都高兴啊。”

僵硬的点了点头，方杰道：“现在成绩都发完了，是不是能走了？”

李刚笑道：“当然可以了，不过你要做点准备，据说这几天会有几个记者回来采访你的，而且那些出版社都是要给你稿费的，至少也会有几万块的版权费吧。早晨来的电话，今天也差不多到了。”

“这么麻烦，不过有钱拿倒是好事，现在家里因为那些外债发苦，正好用这件事让父母开心开心。”方杰在心里想道，随后转头对李刚笑道：“李老师，那我就先回去了，我先把这些事告诉我的父母去，先走一步啦！”

说完，也没有理会所有的人，几个大步跑出了教室，出了校门就往家跑，虽然是两世为人，但是现在他真的好想见到父母欣慰狂喜的样子，前世没有做到的事情，就让这一世来做吧。

狂奔到了家门口，哐哐敲了几下门，叶千琴打开了门，看着满头大汗的方杰，赶紧把方杰扶到沙发上，方少云也在那里坐着，见到方杰拿着一摞子文件跑了回来，越有急促道：“考得怎么样？”

方杰把手里的文件丢到了方少云的手上，叶千琴也赶忙跑上去看，方杰喘了几口大气，说道：“你们赶紧疯狂吧，这次的惊喜能把你们砸晕了，全国第一，明海大学报送，作文被十几个出版社看中出版，版权费都得好几万，这下可是家里的情况也不用操心了，一切都好办了。”

不出所料，方少云和叶千琴边看文件边抽搐，不知道的还以为触电，拿着文件的手都有点发抖，看了半天才不可置信的对方杰说道：“这...这是真的？”

方杰看着父母呆滞的脸，言不由衷的笑道：“当然是真的啦，你们有一个全国第一的儿子，还不去外面吹牛啊，哈哈哈。”

方少云咽了咽唾沫，伸出手，啪一下给方杰一个大嘴巴，欢呼雀跃的方杰被打蒙了，咧嘴道：“老爹你疯了啊。”

“疼不疼？”问出了一个尴尬的问题，方少云忽然觉得自己有点蠢了。

“废话，能不疼吗，打的通红！老妈我老爹欺负我，还不快揍他。”

方杰捂着脸不满的哼哼道，暗道老爹也是，觉得不现实想要确定一下也很正常，但干什么打我的脸啊，为啥不打你自己的脸，真是气死人了。

方少云尴尬的笑了笑，说道：“我没想到你这么厉害啊。”

起身振臂一挥，方少云激动道：“少tm的废话，明天在吉星酒店包席，把亲朋好友什么七大姑八大姨的都给我请来，给我们好好庆祝庆祝，哈哈哈哈哈。”

笑声逐渐变大，从小声变大声，变成了张狂大笑，还没有什么事情能让方少云这么激动呢，但是这件事却让他不得不激动，激动的不得了啊，自己孩子的成就，往往比他自己的成就更加高兴。

大部分的中国父母，将孩子当作命根，方少云夫妇也不例外，但是他们是有理智的教育孩子，虽然宠着孩子但也是不容他做什么过分的事情，他们将孩子视为自己生命的延伸与继续，期望自己一生没完成的理想和光荣，都能在孩子身上实现，更认为，自己人生的经验，百分之百，都可以转移都教育下一代的身上去，又以为孩子是必须无条件听命于父母而不可反抗的，压力便由是产生了。

对此，M·斯科特·派克的话显得很有道理，毋庸置疑，父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运；缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母，善于审视孩子的需求，做出理性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦抉择时，与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子也当然会逐渐意识到，父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。他们未必立刻流露感激之情，却可以领悟到痛苦的内涵和真谛，他们提醒自己：“既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦，痛苦就不见得那么可怕，而且未必是太坏的事。我也应该承担责任，面对属于自己的痛苦。”——这就是自律的起点。

所以现在方少云和叶千琴看到如今方杰的成果，都是内心很欣慰的，对于他们来说，方杰能够有今天的成就，就证明的了他们的教育方式没有问题。家庭教育就是要贴近生活，让孩子学会生活，在日常生活中了无痕迹的获得教育和成长。

吃饭也是一门学问，也是一个人的基本尊严和体面，一旦学好了，它会提升孩子的文化品位，会给孩子带来难以估价的自信。这些教育方式其实都很简单，在日常生活当中每个人都能捕捉得到。在看似柴米油盐、玩耍逗乐、不务正业之间，就这样完成了正襟危坐所无法达到的教育效果。