第四十三章 魔法研究第一课（4K）

斯内普盯着邓布利多，目光直视那半月形镜片后湛蓝色的眼睛：“你什么时候才能停止这种玩火的行为？”

“你的意思是？”邓布利多伸手捋着他的胡子。

斯内普向校长桌靠近，“如果你无法有效的控制自己释放的野兽，那赶在它伤害到自己或者他人的之前，重新将它关回笼子里，会是一个明智的决定。”

邓布利多坐直了身体：“西弗勒斯，我们讨论过这些。

我们需要林奇的力量去对付伏地魔...”

斯内普在校长桌前站定：“是的，我记得这点。

但是，就像一把损坏的飞天扫帚，如果它不能载着你前往你想去的地方，那么它飞的再快，也没有意义。”

不等邓布利多回话，斯内普的身体微微前倾，他漆黑的眼睛与邓布利多湛蓝的眼睛对视：“吉姆-林奇就是那把飞行速度极快的飞天扫帚。

他口口声声说着自己的目标是消灭黑魔王，却一次又一次的越过你设立的边界线，做着与之关联甚少的事情。

别告诉我你看不出来，他那虚假笑容下面包藏的祸心。

消灭黑魔王只是他的借口，是一个为了说服你将他释放，而精心编造的谎言。

他的目标和我们的目标是完全不同！

他真正的目标是某种我们还不得而知的事物。

所以我再次向你提出建议——趁还来得及，将他一脚踢回那该死的石屋，然后封死出口，让他与他的野心一同腐朽！

我们不需要在应付黑魔王的时候再分出一份精力来提防他！”

邓布利多湛蓝色的眼睛里闪烁着精光，他伸手请斯内普坐下：“这也是我一直想要预防的事情。

现在，告诉我，发生了什么，西弗勒斯，你有什么我需要知道的事情吗？”

斯内普站直了身体，看着邓布利多的神情，明白自己没能说服这个老人，他无奈的坐在了校长桌前的椅子上。

“卢修斯-马尔福来信，邀请我为石塔商会炼制一批高品质的魔药。

但在信的末尾，他再次请求我在霍格沃茨照看他的儿子——德拉科-马尔福。

并且特意指出，需要约束他，不要让他惹是生非。

这不是卢修斯-马尔福会说的话。

他隐藏的很好，但我还是从他最后的语句中嗅到了恐惧的味道。

联系到不久之前在兰开夏郡那个工厂区发生的事情。

我不得不认为，那件事并不像吉姆-林奇说的那样简单，有一些东西埋在下面。

他的行事更加隐蔽了，邓布利多。

在霍格沃茨内，我可以留心他的举动，但当他可以通过那只乌鸦联系到外界时，我无法保证能够及时发现他的阴谋打算...”

邓布利多双手指尖相抵，陷入了沉思。

过了一会儿，他抬头看向斯内普：“不论马尔福先生现在处在怎样的境地，有一点是确切无疑的——他还活着，不是吗？

就像那三十二个被移交给魔法部的黑巫师一样。

经受伤害，心怀恐惧。

但，仍旧活着。

林奇先生改变了自己一贯的行事风格，留下了那些黑巫师的性命。

这本身，就是一个信号，表明我们设立的制约仍旧是有效的。

而且，根据林奇先生长久以来的行事以及我个人的观察结果来看。

他消灭伏地魔的愿望，是深切的，是真实的，而不是一个精心设计的谎言。

只要以上两点成立，那么我们与林奇先生的合作就仍然可以进行下去。

至于你担心的石塔商会，我已经拜托了几个老朋友去查探它的底细。

就我目前所知的信息来看，石塔商会是一个靠着巫师对战卡牌发迹，然后将生意逐渐扩展到各个行业的商业公司。

唯一值得惊奇是它那惊人的敛财能力。

但这是魔法世界，金钱是一股强大的力量，却不是绝对的力量。”

斯内普阴沉着脸，没有说话。

校长室内陷入了安静，只有那些墙上画框里装睡的历任校长画像发出淅淅索索的细微声音。

过了一会儿，斯内普了一眼墙壁上的钟表：“我还有一节课等

着我。”

“当然，别让孩子们等的太久了。”邓布利多说。

斯内普站了起来，转身走向校长室外，宽大的黑袍在他的身侧翻滚。

他低沉的声音传入邓布利多的耳朵：“你正向一个深坑里跳下去...你会后悔的...”

邓布利多的声音平和：“有时候，一个布丁好不好吃，只有吃了它才能知道。”

......

魔药学的授课教室。

斯内普教授还没到场，一众一年级的小巫师坐在座位上叽叽喳喳的小声说着话，等待着他们的第一次魔药学授课。

“嘭”的一声巨响，教室的门被猛地打开，门板撞击到城堡的石墙上，发出了更大的响声。

所有人都回头看去，斯内普教授如同一只张开翅膀的蝙蝠一样飘了进来。

他的手里拿着魔杖，一边快步行走，一边动作剧烈的挥动着魔杖。

随着魔杖的每一次挥动，就会有一扇窗户的窗帘唰的一下拉合。

魔药学教室本就不甚明亮的光照逐渐变成了昏暗。

等到斯内普走到讲台，他迅猛的转过身来，魔杖指出，教室的大门也砰地一声关上之后。

魔药学教室里的光亮就只剩下了墙壁上的几根蜡烛，哈利发现自己甚至难以看清课本上的文字，他只能抬起头，看向刚刚盛大登场的斯内普教授。

斯内普环视一圈被密封的严严实实的魔药学教室，心里想着这样应该可以隔绝林奇借那只乌鸦投来的觊觎目光。

然后他转身，就看到了黑暗中那双紧紧盯着自己的翠绿色眼睛。

......

魔药学教室的窗外，乌鸦歪了歪脑袋，打量着被紧紧拉合的漆黑窗帘。

思考了片刻，乌鸦振翅离开。

......

时间来到下午，魔法研究课程开始前的二十分钟。

四个学院的所有学生以及一些感兴趣的教授，开始如同溪流般，从城堡的各个角落汇聚到城堡外的场地。

场地上，摆放着海格花了两天时间打造的看台——一个巨大的，能容纳霍格沃茨所有学生及教授的看台。

整个看台为从低到高的大阶梯式构造，围绕着中心呈半圆形分布。

场地中心的位置，放着一个高出地面一点的讲台，奇怪的是，讲台中间放着一张演讲桌，背后却没有用于书写的黑板。

这就是林奇委托海格打造的场地，也是林奇准备开始将自己的魔法理念散播到全世界的起点。

学生们自觉的走上看台，以各自的学院为集体分成了四个区域落座。

他们惊奇的发现，整个看台由结实的橡木钉成一个整体，异常的结实坚固。

更奇特的是，每个座椅的四周也围着一个小小的栅栏。

乔治一屁股坐进带护栏的座位，手指敲了敲结实的橡木围栏，对旁边的弗雷德挑起眉：“海格忙了两天就为了搭建一个这样的看台？为什么要在每个座位的周围也加上护栏？害怕我们听到课程内容激动的跳下去吗？”

弗雷德懒洋洋地斜靠在护栏上：“也许吧，乔治，也许是为了防止你从中间偷偷溜走。”

周围的小巫师也对座椅周围的护栏展开了猜测，毕竟他们也没见过这样特殊的座椅。

就在一众小巫师兴致勃勃的讨论的时候。

除了邓布利多以外，没有一个人发现，讲台上无声无息的出现了一个人影。

即使是一直分心留意着讲台的斯内普也没有发现他是何时站到讲台上的。

这人影穿着黑色的皮鞋，暗青色的西装三件套，脖子上橘红色的领带引人注目，白皙清秀的面容上挂着和煦的微笑，乌黑的三七分短发紧密的贴合着头皮。

正是魔法研究课的授课教授——吉姆-林奇。

林奇站在讲台的中心，双手自然的放在演讲桌的两侧，面带微笑的看着看台上的师生，乌鸦站在他的肩头，转动脑袋看向四周。

他看到四个学院的学生从左到右，以斯莱特林、格兰芬多、拉文克劳、赫奇帕奇的顺序就坐。

格兰芬多和拉文克劳的中间，则分出一小块区域，对林奇课程感兴趣的教授们就坐在那里。

银发银须的邓

布利多就坐在最中间，戴着一个紫色的帽子，他的左手边坐着麦格教授，右手边则坐着斯内普。

有学生发现了林奇的到场，整个场地渐渐安静了下来。

林奇伸手点了一下自己的喉咙，给自己施展了一个“声音洪亮”咒，确保在场每一个人都能听到他的声音。

“下午好，霍格沃茨的各位。”

他的声音不高，却在之前咒语的帮助下清晰地传遍整个场地。

“因为是公开大课，所以省去点名的过程。

现在，我注意到你们中有不少人对于特殊的座椅设计产生了兴趣，别着急，在之后的课程环节中你们就会明白它的作用。

现在，让我们将注意力集中到这门课程上来。”

林奇伸手向着脑后一指，几个大字便出现在了他身后，闪烁着银光、漂浮在半空中——魔法研究。

“就如同这几个字的字面意思一样，这一门课程的目的，就是帮助你们研究魔法，使你们能更好的理解魔法，从而帮助你们成长为更优秀的巫师。”

看台上的小巫师们露出了迷茫的表情。

扫视了一眼看台上的反应，林奇继续说道：“我看到你们大都露出了疑惑不解的表情。

‘我们的每一门课程都是帮助我们学习、理解魔法的呀，还需要重新开设一门课程吗？’

你们大多数都是这样想的吧？

为了回答你们的这个问题，我需要先向你们提出一个问题。

这个问题就是——什么是魔法？”

林奇面怀期待的看向看台上的学生，他背后那几个闪烁着银光的大字也变成了他刚才的问题。

小巫师们面面相觑，在此之前，从来没有人问过他们这个问题。

对他们来说，魔法就是以正确的姿势挥舞魔杖，准确无误的念出魔咒，再之后就是施咒的结果成功与否，从来没有人问过他们魔法是什么。

看台中间的教授也陷入了思考，魔法是优雅的？魔法是精密的？魔法是美妙的？不对，这些都是形容魔法的，不是解释魔法的。

“不必拘谨，将你脑海里想到的答案说出来，无论正确与否都行，不要害怕。”林奇出言鼓励道。

一只颤颤巍巍的小胖手从座椅上举了起来，举得并不高，却没有逃过林奇的眼睛：“那个格兰芬多学院的学生，请站起来回答问题。”

纳威-隆巴顿满脸通红的站了起来，他眼神躲闪的看着林奇的方向，被全校师生看着，他显得更为紧张，他结结巴巴地开口说道：“魔...魔法...是挥动...魔杖...然后念...念出咒语...”

“非常好！”林奇轻轻鼓掌，“这位格兰芬多的...？”

“纳...纳威-隆巴...顿。”

“来自格兰芬多的纳威-隆巴顿先生！非常有勇气的回答！格兰芬多，加五分！”林奇伸手示意纳威坐下。

他向着背后那几个大字挥手，那几个大字又变成了新的话语——

【魔法=挥动魔杖+念出咒语】

“隆巴顿先生认为魔法就是挥动魔杖然后念出咒语。”林奇的目光扫视着全场：“有人有不同的见解吗？”

一只纤细的手从拉文克劳的区域举起。

“请站起来。”林奇伸手点了一下这位女学生，示意她开始回答。

一个高年级女生站了起来：“高明的巫师会使用无声施咒和无杖施法的技巧，正如教授您刚刚做的一样，没有念咒，没有挥舞魔杖，就使用了魔法。”

“非常敏锐的观察总结能力，这位拉文克劳的...？”

“佩内洛普-克里瓦特。”

“克里瓦特小姐！拉文克劳，加五分！”

说完，林奇再次挥手。

身后几个大字里的后半段消失不见，只留下了魔法这一个词语在半空中闪烁着银色的光芒。

“现在，我们又只剩下‘魔法’了，还有谁有更进一步的答案吗？”林奇继续提问。

一个赫奇帕奇的男生举手站了起来：“林奇教授，不论是挥舞魔杖、念出咒语，还是无声和无杖施法，都有另一个关键的因素——那个施法的巫师！”

接着他继续补充道：“我的名字是塞德里克-迪戈里。”