第一五七章 一波又起

彦波希尊重了文迪的意思，直到汽车走出去两个村庄，他才打开了那封信。

从头至尾读了一遍，刚刚在山林积攒起来的热情和兴奋都被这封信给驱散的无影无踪。

”真是一波未平，一波又起啊！“

彦波希有些心灰意冷地说了这句话，扭头望向窗外。

”怎么了？“

紧挨着他座的钱程见状追问。

彦波希没有言语，只把信交给了他。

钱程看罢，拍了拍彦波希的膝盖意图安慰，嘴里说的却是这样的话。

“现在的年轻人就是就是经不住考验！用他们的话来说，叫什么，噢，‘爱情很丰满，现实很骨感’哪！你也别难受了，这种事情，别人又能帮上什么？只能顺其自然了！“

“可事情就是因承包山林而起，你叫我怎能心安理得地让他们.....“

”哼，就这么向现实低头了？为什么不想想办法解决问题呢？“

”你有办法？“

彦波希异常兴奋起来，他虽然不知道钱程的办法是什么，但他相信钱程是想到了办法。

”我现在还没有办法，但我相信，办法总是比困难多的，我们会想到办法的！“

钱程这样被彦波希期待，这种感觉倒是不错，但是自己刚才的一同言论既已给了他希望，就不能再让她失望。

车子离着相见越来越远了，彦波希和钱程的心却越来越靠近。

满庭芳坐在副驾驶座上，从昨天到现在他都没有睡什么觉，一上了车，酒足饭饱的她就困顿起来，在汽车的颠簸中，竟然睡着了，慢慢地竟打起了呼噜，声音不小。

这令后座上两个男人，都觉得好玩。

钱程用抽纸捻了一段细细地纸捻，想戳戳她的耳朵把她弄醒，却遭到彦波希的制止，”让她睡睡吧，这些天也够她烦的了！“

*****

中和堂医馆，已经对外打烊了。

于冠群让谭谈先把大门关上。

最近这两天谭谈老说自己腰酸背疼的，求于冠群帮他看看，扎几针能不能好。

于冠群欣然同意，说下午下了班就给他看看，还嘱咐谭谈趁机正好跟着她学学针灸，说技多不压身，能提高他的自身价值。

这一点凡是个学中医的大概都知道，所以谭谈把头点得就跟捣蒜似的，获得了于冠群极大地好感。这不刚一下班，就张罗着谭谈做好针灸的准备。

谭谈关上门，到理疗室里插上取暖器，脱光了上半身，趴在针灸床上等待于大夫的光临。

谭谈趴在床上，脖子擎着头转，眼神随着李俗儿脚指甲盖上的猩红，一步一步地往下落。

她是新来的配药生，谭谈因此升格为配药复核员。“

正尴尬时，新招收的学员李俗儿甩着手，从楼上一弹一弹地走下来，踩得楼梯咯噔咯噔地响，不无羡慕。

”看看，人家过得多随意！“

”人生哪有那么多随意的事啊！能不能活得开心有意思，还是得看这里！”于冠群说着，用手指了一下脑袋。

他见谭谈的目光看得是小姑娘的脚，就用手撸了一下他长长的头发，趁机又把她自己的那套人生观，不失时机地灌输给他。

谭谈一听就失去了再交谈下午的**。

他觉得自己和于冠群的代沟不是一般的大，他心里的苦，她不懂。

谭谈已无言，于冠群就以为自己的教育有效。

她凭着经验在他身上的几处重要的穴位压压，谭谈就有些吃不住。

”啊啊呀，疼、酸、麻，不行了，酸死了！“

于冠群根据谭谈的压感表现，在他身上的几处穴位，快速地扎进了银针，”别吆喝了，一会就好，还大男人呢，就这点耐受力！“

谭谈忍受着瞬间的刺疼，感觉那几个针灸点，慢慢地由疼麻转变成微热，紧着的肌肉也慢慢地放松下来，渐渐地也就不觉得刺疼了。

“您刺得这几个穴位都是什么穴啊？”

于冠群没说什么，却把一本《针灸穴位标准图谱》的图书，扔到他头下，”自己对着看吧！“

谭谈拿过书来翻看了几页，但见密密麻麻的穴位，令人眼花缭乱，。

“这怎么看，这么乱！”

“再往后看，就是单个穴位的介绍了！”

“其实这样的书，我们在学校也见过，但是我们不想学的，都没去下这个功夫！现在想想，这样学习，也很片面的。”

“我下一次再给你下针，这些穴位叫什么，就是我问你了！”

“你要求也太苛刻了吧！”

谭谈不知道下面跟于冠群该再说点什么好。教授才走了两天，于冠群就拿自己当起了教授，过足了解惑、授业、传道的瘾，看来“好为人师”也是大多数人好犯的毛病哈！

“苛刻？你祖师爷当年就是这么教我的，这叫严师出高徒！你要是想学，就别怕苛刻，如果不想学哪也不勉强，我只把你当成个病人给你扎几针就行了！”

看来他学习的意愿不强，凡是上赶着的事情，往往没有好结果。

要是他谭谈自己提出来要学，就是另一番情形了。

那还不得人前人后的把个”于老师“挂在嘴上？

所以于冠群故意说不勉强，让他明白机不可失，失不再来的。

如果这次不学，他再想求着学，她都不教了。

彦教授说怕他好高骛远，不能脚踏实地，正好趁机磨练磨练他，看看孺子是否可教。

“其实针灸乃是中医里的上乘之学，距今已有几千年的历史，源自我国的石器时代。而国际上对中医完全认可的部分还仅仅是针灸。针、和灸说起来是一个词，其实是两种治病的方法，针是指“针刺”，灸，是指“火灸”，“艾”作为灸的材料被广泛应用，因此“灸”又常常地被说成了“艾灸”。

《黄帝内径》上也有”针所不为，灸之所宜“的记载，民间也有”一针、二灸、三服药“的谚语。到了现代又发展了”耳针“、”“水针”、“埋线”“激光照射”等治疗方法。”针灸“自成一学，已经是事实，在医疗领域和日常保健中已经占有了一席之地。

“这么重要的技术，没有学习的热情和主动性是根本学不好的。”

于冠群耐心地向谭谈讲述了针灸的一些基本知识，目的也是想让他有个大体的了解，他也好在了解的基础上决定学还是不学，免得以后占用了时间后悔。

她更怕她教出来个学不好的庸医害人。因为针灸直接作用于人体的神经组织，有许多一针见好，一针见残了的病例佐证，“针灸收徒要很慎重”这个行规。

现在机会摆在他面前，就算不搞师道尊严了，还得倒求着他不成？俺老于可没那么贱！

“学学学，那怎么能不想学呢，你能给这么好的机会，我求还求不来呢！就是您的进度稍稍慢点，毕竟我不是在学校上课，我还得工作是不是，学习的时间有限不是？”

“这个态度嘛还差不多！”。于冠群心里想，对他的态度便有了变化。

“好吧，那就说动了。从今天开始，我们就算是开始了。以后每天拿出一个或者半个小时，在班后学习。

”好，吧！，我还想在针灸这一席之地上给自己抢个摊位呢！“

“嗯，你这个比喻用得好！”