第三百五十五章 开窍与遗憾牢笼

按照惯例，把慕正光的分数由高一下学期的580压低到高二下学期的510，这时产生的遗憾足以形成牢笼，然而崔昀清并未看到遗憾牢笼，这太反常了。

慕正光在现实世界里和在遗憾世界里的表现都能证明他把分数看得很重，他的家人也把分数看得很重，但他却能心平气和地接受510，这不是一般人能做到的。

在他的思维、他的意志、他的想法中，有特殊的东西在支撑着他，成为他的力量，这些特殊的东西不是爱情，它们甚至与徐萦则没有丝毫关系。

崔昀清暂时忽略了“特殊的东西”。遗憾世界里的日期，马上就要追上现实世界里的日期了，她迫不及待地想看看慕正光和徐的下一次漫长的重逢。

杨树雨给她定了很多规矩，有些规矩是可以突破的，比如说能否改变一个人的思想。

也有些规矩没必要突破。

杨树雨让她不要在遗憾世界里添加大多数人不会遇到的小概率事件，这很容易做到。在高中时期，遇到一些能影响成绩的老师，这可不是小概率事件。

无论是在现实世界还是在遗憾世界，慕正光都遇到了这样的老师。

比如说他的化学老师。这位老师是其他班的班主任，上课时讲到了很多课本以外的东西，慕正光对他的课很感兴趣，多花了些时间学化学，从那以后，他的化学分数就一直居高不下。

崔昀清看了遗憾世界里发生的事，她也觉得这位化学老师很有意思。

他批改试卷时会用到一些英语单词，例如fantastic、bizarre。

他在上晚自习时，频繁在教室里走动，有一次，他路过慕正光的身边，他误以为慕正光打瞌睡了，后来发现是误会。

当时慕正光正在写化学试卷，所谓的打瞌睡，其实是沉思。化学老师发现了这一点，他找人借了支笔，在试卷上画了一个勾。

有人能让他的分数上升，当然也有人能让他的分数下降，这两种人都存在。

在遗憾世界里，第二种人大量存在。

数学老师讲概率讲得似是而非，讲导数讲得让人昏昏欲睡。

至于那位英语老师，她太喜欢和学生互动了，那位生物老师也一样。这两个人，一个让

他的分数下降，一个让他的分数上升。

崔昀清认为她这么做并不过分。她没有给慕正光安排更危急的形势、更恶劣的遭遇，她也没有给徐安排这样的形势和遭遇。

杨树雨让她不要用遗憾世界里的人冒充、取代现实世界里的人，她也做到了。慕正光所处的遗憾世界里，没有徐萦则，只有和徐萦则长得一模一样的徐。

尽管慕正光记不得徐萦则，但这也不是什么大问题。当他退出遗憾世界时，他在现实世界中掌握的一切信息就都会回到他的思维里。

遗憾世界，2021年8月9日，高中开学。

现实世界里也是这样。

慕正光和徐分到了同一个班，高三（22）班。

一切仿佛都没变。

开学第一天，学生们自己抢座位，抢到哪个算哪个。但抢来的位置并不稳固，要不了多久老师就会重排座位。

慕正光抢到了第四排的位置，徐抢到了教室中间第三排的位置。

慕正光在分班名单上看到了徐的名字。人名是按照期末考试成绩排的，从上到下，从左到右，分数从高到低。纸上共有四列姓名，徐的名字在第二列中间，他的名字在第三列顶端，由此可以推断出，徐的成绩也远不如中考之时。

老师重排座位，慕正光和徐都离开了中间位置，坐到了教室左侧靠过道的位置。两人在同一列，徐在第三排，慕正光在第五排。

时隔两年，两人已不再是相谈甚欢的好朋友，更何况此时的成绩也并不令人欢喜。

徐从来不会刻意从第三排走到第五排，慕正光经过第三排时从来不会刻意减速。

但是，慕正光时常盯着徐看，能看到被白色T恤遮蔽的白色。似乎只要看着她坐在教室里的背影，时间便会回到三年前、五年前，那时，徐的身边有一个很要好的朋友，就是他。

当年，我们在同学录里写下的兴趣、爱好、理想、愿望，是否发生了改变？我们写下的祝福，有多少变成了事实？

兴趣和爱好，没有大的变化。

理想和愿望，早已面目全非。

不说两年前许下的愿望了，一年前，刚升入高二时，我想刚考上一所不错的211大学。现在，能考上末流211就算

是超常发挥了。

徐的目标是什么呢？她的期末考试成绩是535，比我高了二十几分。以这个分数，想考上211，是不可能的，她还需付出努力，我也一样。

有一天，上英语课，讲试卷时，老师喊徐起来念完形填空的答案。

二十道题，徐做错了一道、两道、三道……十道。

他做错了十一道。

慕正光很想笑，如果教室里没人，他一定会笑出声来。

教室里有人，他拼尽全力压制情绪，但他还是笑了，只是没发出声音。

也许是嘲笑吧，既是嘲笑别人，也嘲笑自己。

也许不是嘲笑，而是觉得好玩。可是，以他的年龄，他还能把这种事当成好玩的事吗？即便这是一件好玩的事，但这也不是一件令人开心的事，他的笑，不包含任何善意。

这样的笑，让他惶恐。

我想成为一个向往光明、正义的人，但是，我所做的事与我的想法背道而驰。

绝不能再这么堕落下去了！

以后要是有机会了，得向徐当面道歉。

眼下，有一件事是他能做到的，那就是认认真真地听课、记笔记。他曾抄写过生物课本上的黑体字，分数上升。那么，多记些英语单词、词组的笔记加深印象，是不是也能让分数上升？

之后，上英语课时，慕正光用心记笔记。他有时也会打瞌睡，甚至打瞌睡的次数还不少，但他的决心并未消失。

又有一天，数学老师走到他旁边，给了他一张纸，让他默写三角函数公式。

他写下了错误的公式，老师严厉批评了他，其声音之大，往前两排、往后两排的人都能听见。

慕正光羞愧得无地自容，他发誓一定要刻苦学习！一定不能让今天的事再次发生！一定不能再在喜欢的人面前丢脸了！

十月初，没有长假，只有第一次模拟考试。

慕正光的分数是574，其中，语文109，数学122，英语112，物理54，化学85，生物92。

徐的分数是580。

刻苦学习的人，不止一个。在“学习”这件事上开窍的人，也不止一个。

遗憾牢笼出现的日期，再次被推迟。