第4章 鬼迷心窍

白铭去干嘛？

当然是逃离学校。

在看到【常藤高中学生基本守则】的时候，白铭尝试使用【无法】，发现这七条规则都是可以选择的对象。

他稍作思考，便选了限制最多的第七条【学生的本分是学习，禁止做一切无关学习的事情】。

“逃学显然不属于学生的本分。”

“但我用了【无法】，就能免疫违背规则的惩罚。”

“直接冲出学校就能完成任务。”

白铭心中得意，他才懒得浪费时间慢慢探索该如何逃出学校。

规则是用来限制别人的，不是用来限制他的。

至于其他玩家？

白铭只能祝他们好运。

天空灰白，阴沉沉。

稍微离远一点，正常的学生们就成了一团灰影。

白铭摸到学校大门近处，才发现警卫室站着一个白衬衫的身影，样貌在阴影中看不清，但大概是男的，八成还是学校的老师。

不行！

不能走大门。

他可没忘，规则五要求【学生要听老师的指令】。

虽然【无法】会让老师无视他的逃课行为，但万一老师随口下令呢？

要知道老师对学生下达的指令，不一定是有关学习的，比如搬桌椅、打扫办公室卫生。

这些指令显然与规则七【学生的本分是学习】冲突。

浏览过【玩家论坛】的白铭清楚，规则冲突在副本中很常见，高级副本甚至存在假规则。

白铭可不想赌老师会下达什么奇怪的命令。

故而他绕了一个路，来到一个无人的围墙旁边。

墙高两米，斑驳陈旧，顶端嵌着玻璃倒刺。

白铭想了想，在围墙捡起一块砖，凭借逃学经验，一点点磨平玻璃尖。

虽然玩家回到现实后会修复所有伤势，但为了防止意外发生，白铭不允许自己受伤。

就不知道，自己一个小时不到逃出校园会得到什么通关评价？

是【玩家论坛】上说的最高S级？

还是超越S级，是【玩家论坛】据说从未出现过的SS级？

白铭如此想着，三步两下就翻上了墙，以他14点的力量，这并不是很难的事情，非常轻松写意。

等等！

这是？

在校外一侧的墙边，一个女生蜷缩在墙角。

校服脏兮兮的，皱巴巴地贴在身上，头发油腻打结，像是很久没有清理。

她的双臂紧紧环抱着膝盖，肩膀微微颤抖，断断续续的啜泣声不断传来，微弱却清晰。

自己就知道没那么简单。

白铭不动声色的跳下围墙，发现自己没有完成任务。

他开始朝校外马路走去，四周浓雾弥漫，伸手不见五指。

一步，两步，三步……

白铭小心翼翼地走着，生怕意外突然窜出。

而女生的哭声越来越清晰，像细针刺进耳膜。

莫名的情绪涌上心头，同情、怜悯，催促他停下脚步，去关心那个哭泣的女生。

魅惑？

白铭冷笑一声，他曾经和朋友参加过扶贫工作，见过贪婪滋生的道德绑架。

知道什么叫做明确责任边界、强化制度约束、平衡权利与责任。

所以现在很清楚自己应该做什么。

于是，他继续向着校园外走去。

不对！

任务明明是逃离校园，自己都快走到另一边的人行道了。

怎么还没有完成任务？

错了，也许自己真的没有完成任务。

眼前的一切都不过是幻觉而已。

【叛逆者】的加成在于「魅惑」「胁迫」「支配」，是精神上的抵抗。

对欺骗感知的能力没有效果。

不过，在白铭意识到处在幻境时，幻境的效果就消失了。

他发现自己正走向校园墙壁，被自己磨平的玻璃倒刺还完好无损。

如果为了完成任务，刚才狂奔向马路，现在恐怕已经撞得受伤。

不说受到致命伤，挫伤、轻微骨折估计少不了。

而那个女生，则变成了蹲在校内一侧的墙边，和外面的一样，脏兮兮的，不停地啜泣着。

白铭停下脚步，冷声道：“我大概知

晓是怎么回事了。”

说着，就将地上的女生强行拽了起来。

白铭阴恻恻地道：“你也不想让老师知道你违背【常藤高中学生基本守则】逃课吧？”

……

三年六班教室，课间。

阳光斜斜地穿过蒙尘的窗户，在堆满课本的课桌间投下几何状的光斑。

教室一角，【风与自由】等五人凑在一起，低声交谈。

【风与自由】扫过周围正在认真学习的学生：“目前只要遵守规则，学生和老师都像活人，没有任何异常。”

【我能五杀】嗤笑：“遵守规则有屁用？任务和规则冲突了，迟早要违反的。””

【莫问前程】分析道：“班上58个座位，只到56人。缺的一个是已经离开的【无天】，另一个可能是这次的任务核心。”

【风吟吟】接话：“我问过班里的其他学生，这个人叫白小芷，其他的信息问不出来。”

【莫问前程】叹了口气：“看来得违反规则收集情报了，你们想从哪下手？”

【风与自由】道：“先别急，上午尽量在不违规的情况下搜集信息。中午的时候在宿舍讨论，中午回宿舍讨论，再决定行动。”

众人陆续发言，【莫问前程】分析最多，【我能五杀】插科打诨，【风吟吟】话少但关键。

【鸢尾花】没说话，一直拿笔在笔记本上写着什么，似乎在记录讨论的信息。

【风与自由】则暂时担任队长式的角色，没人愿意和他去争。

当然【风与自由】很明白，一般的命令玩家会听他的，一旦涉及生死，谁管你是谁。

他看向一直沉默的【鸢尾花】：“【鸢尾花】你呢？你一直没说话，有什么看法吗？”

【鸢尾花】不耐烦道：“别打扰我学习。”

【我能五杀】乐了：“你在写什么？写你从我们身上学到的逻辑？观察力？”

说着他探过脑袋看去，结果这一看愣住了，上面既不是什么副本信息，也不是什么逻辑、观察力。

而是数学题。

满满而又整齐的数学题。

一股寒意瞬间爬上【我能五杀】脊背。