第5章九字真言手印！

第三节课很快开始。

二木琉生接着上节课的内容继续，不过半节课后就从理论走上了实践。

即，查克拉提炼！

二木琉生讲非常细致，查克拉的提炼从集中精神开始。

而方法就是拿一片树叶盖在额头。

这个方法树下玄一知道，伊鲁卡也是这么教鸣人他们的。

而他所得到的未来十年，查克拉的提炼也是从这一步开始。

树下玄一依旧是按部就班，只不过和其他非忍族出身的学生比起来，他是一教即会。

于是，树下玄一成了班里最靓的崽。

一节课结束，静音看着树下玄一都不禁露出惊叹的神色：“玄一，你太厉害了！”

“我之前提炼查克拉，可是用了三天的时间呢。”

树下玄一笑道：“这也并不能说明什么问题，我只是更容易集中精神。”

“查克拉最关键的两点，一个是肉体，一个是精神。”

“我只是在精神上有那么一点点优势而已。”

这谦虚不是假的。

如果没有透支未来十年，树下玄一觉得自己未必能依靠所谓的宿慧快速掌握查克拉提炼的方法。

他虽然在努力塑造自己的天才人设，但没有真的觉得自己是一个天才，没有迷失。

接下来一周的时间二木琉生都在传授查克拉提炼术，直到班里面所有人都能够提炼出查克拉，这才算是告一段落。

而在树下玄一这段时间却将注意力放在了结印上。

在静音的关注下，从笨拙的结印一步步熟练，几乎一天一个样。

一周的时间，树下玄一便将自己从未来十年所得的结印经验、技巧释放了出来。

当然，这也只是表面上的，是做给静音看的。

更多的时间，树下玄一实际上在思考研究更深层次的东西。

比如简化结印。

如果还是老老实实拼手速，那不是白穿越了？

虽然不至于像自来也那样用脚结印那么离谱，但简化结印却是非常有必要的一项可行研究。

此外还有单手结印。

树下玄一记得冰遁白，还有永带妹都展露过单手结印。

宇智波鼬和卡卡西、猿飞阿斯玛他们那一战应该也是用了单手印。

白是正常状态下，而永带妹是在秽土转生状态，一条手臂缺失的情况下不得不进行单手结印。

此外，虽然因为透支未来的原因能够熟练结印，但实际上对于基础的十二印也是一个知其然不知其所以然的情况。

而除了基础的十二印之外，还有九字真言印，即临兵斗者皆阵列在前。

树下玄一记得曾经用过的，疑似迈特凯的昼虎手印是“者”字印，以及二代目火影千手扉间与猿飞日斩对决时施展水遁的时候用过“在”字印。

可惜课本上讲的主要是基础的十二印，而九字真言印在课本的最后只是列出了结印方法。

不像基础的十二印，每一个印都有注解。

在结束查克拉提炼术课程的这一天。

下课后树下玄一追上了二木琉生：“琉生老师！”

二木琉生停下脚步，转头看到树下玄一不由露出笑容：“玄一啊，又有什么问题吗？”

树下玄一拿着笔记本上前，先躬身一礼，这才道：“是的，麻烦您了！”

二木琉生看了眼树下玄一手里的笔记本，问道：“关于结印的？”

他自然知道这段时间树下玄一已经在练习结印，而且似乎已经颇为熟练。

对于聪明且努力的树下玄一，二木琉生非常看好，所以每次都很有耐心和热情。

“是的琉生老师。”

树下玄一点点头：“我预习了《手印详解》，课本上说印的存在是为了更好的施展忍术，用于调动查克拉，使之转换成忍术。”

“那么，琉生老师，所谓的更好的施展忍术，更深次的含义是不是让忍者更好的进行性质和形态变化？”

二木琉生听了很是惊讶：“你竟然知道性质变化和形态变化？”

树下玄一微微一笑：“琉生老师，我的爷爷也是忍者，留下了一些笔记，里面提到了。”

原来如此。

二木琉生

恍然，随即道：“形态变化和性质变化这样的知识已经超出了忍者学校传授的范围。”

“不过你理解的非常正确。”

“查克拉的性质变化和形态变化形成了忍术，任何的忍术都离不开这两者。或者说，查克拉经过性质变化和形态变化形成了忍术。”

“而手印，就是为了让忍者更好更快速的进行性质变化，形态变化。”

树下玄一思忖道：“琉生老师，也就是说，如果熟练的掌握查克拉的性质变化和形态变化，是可以减少结印和不需要结印的？”

二木琉生闻言笑了起来：“玄一，你这么想的确是没有错的，但这非常非常的难。”

“即便是三代目火影大人，也没有办法做到无印施展忍术。”

“当然，减少结印是很多上忍大人都可以做到的。”

说完他又对树下玄一语重心长道：“玄一啊，老师知道你非常聪明，不过现在你还没有开始学习忍术，先把结印练好，等你成为中忍之后，可以再考虑尝试去缩短结印的事。”

树下玄一老实的点头，然后拿着笔记本向二木琉生请教十二基础手印内藏的深意。

只是二木琉生翻看了树下玄一的笔记之后，心情很是复杂：“嗯，你理解的都很正确。”

“非常好，就是这样。”

他真的无话可说。

树下玄一点头，看来应该没有走歪。

这时二木琉生看到了树下玄一对九字真言手印也有笔记，道：“玄一，这几个印你了解一二即可，忍术基本上不会用到他们。”

树下玄一挠了挠头，道：“老师，我对这九个印很好奇，但课本上没有关于他们的注解。”

二木琉生想了想，然后道：“那下午第一节课后你来找老师拿。”

他其实也没有对九字真言手印的注解，也并不了解这九个手印，因为的确是用不到。

不过考虑到树下玄一表现出来的聪明，他决定帮一帮。

树下玄一大喜：“谢谢琉生老师！”

二木琉生笑着鼓励：“加油玄一，不要浪费了自己的天赋！”

“是！”