第30章 真实版吃书

房间。

叶天取出了书籍转换机，然后将一本字典还有几本一二年级的课本丢了进去。

开启书籍转换机，通过玻璃，叶天可以看到里面的书籍正在转圈。

好家伙，这不纯纯微波炉吗？

书籍转化需要一些时间，这里面一共五本书，需要五十分钟。

十分钟转换一本书，速度挺快了。

毕竟就算是自己过目不忘，看完一本书也差不多就是需要这么久。

五十分钟后。

“叮！”

书籍转换机叮的一声，完成了转换。

确诊了，就是微波炉。

叶天心中吐槽一句，然后打开微波炉……书籍转化机，取出来五本书籍。

“摸着感觉还是书籍的感觉。”

叶天摸了摸书籍，感觉书籍没啥变化。

想了想，叶天撕下字典的一小块封面。

嗯，撕的时候也感觉就是普通的书籍。

随后，叶天将撕下的封面丢进嘴里吃了起来。

不得不说，这个书籍转换机还真神奇，转换完成后，看着也还是普通的书籍。

但是只要放入口中，就会瞬间变成柔软的面包，吃起来还有点甜，味道不错。

确定了道具没问题，叶天拿着书籍来到了米粒房间门口。

咚咚咚。

叶天敲了敲门。

“哥哥。”

米粒打开门，瞧见是叶天，立即高兴的邀请叶天进屋。

叶天进来后，米粒看到叶天手里面的书，问道：“哥哥，又要开始学习了吗？来吧，我一定会尽快学会的！”

“今天不学了，来，拿着这本字典，吃掉它。”

叶天递过去字典说道。

“挨？”

米粒脸上露出问号。

“这几本书籍通过一种特殊的道具，转换成了可食用的书籍。

当然，不单单是可以吃这么简单，而是有更神奇的作用。

简单来说，就是你吃下这几本书籍，你会永远记住书籍内的知识。

这样的话，你马上就能跟我们一起去上学了。”

叶天解释道。

米粒现在已经学会了汉语拼音，也就是说，有这本字典，她就基本上认识了大部分汉字。

上学就不

会再有压力。

“太好了！谢谢你，哥哥。”

米粒惊喜的接过了字典，然后毫不犹豫的吃了起来。

“好好吃！”

米粒眼睛一亮。

这就是知识的味道啊，知识果然是甜的。

五本书籍的量还是挺大的，特别是字典，非常厚一本。

米粒吃完一本字典就有些撑了，毕竟只是个九岁的小孩。

“不用着急一次性吃完，慢慢吃就行。”

叶天看向米粒说道。

米粒乖巧的点了点头。

吃下字典后，米粒再去看书，发现基本上所有汉字都看得懂了。

叶天见状就去找了米爸米妈，告诉米爸米妈，可以让米粒去学校上学了。

米爸米妈直接决定明天就去叶天他们学校，把米粒安排到叶天和小米他们班上。

……

翌日。

叶天和与小米交换学业的外星小学生准备去学校，米妈和米粒也是跟着一起。

来到学校，叶天和外星小学生去了班里。

米妈和米粒则是前往了校长办公室。

班上。

叶天拍了拍桃苏的肩膀，桃苏转过身看向叶天。

“桃苏，告诉你个好消息，米粒很快就会入学了。”

“真的吗？太好了！”

桃苏有些高兴。

别看班上的人都想和桃苏交朋友，但是桃苏在班上的朋友，也就几个。

叶天算，毕竟是青梅竹马。

小米丁冬和毛毛也算是朋友，其他人的话，关系还没好到朋友的地步。

几个朋友，都是男生。

桃苏早就想有个闺蜜了。

桃苏好奇的询问起了米粒怎么这么快就入学了。

按照叶天之前说的，是想让米粒先掌握一些知识再入学来着。

叶天和桃苏说了一下书籍转换机的事情。

桃苏听完也有些惊讶，吃书就能记住书里面的知识。

这……

这个道具太厉害了，有了这个道具，她都感觉她这种成绩好的学生没什么稀奇的了。

两人聊天的时候，铃声响起，第一节课上课了。

第一节课就是班主任严老师的课。

严老师进来的时候，身边跟着背着小

书包的米粒。

“同学们，给你们介绍一个新同学，这是米粒，以后就是我们班上的一员了。

米粒，你也自我介绍一下吧。”

严老师看向米粒说道。

米粒点了点头，看向班上的同学，目光瞬间锁定了叶天和桃苏。

“大家好，我叫米粒，爱好游泳，很高兴和大家成为同学。”

米粒这段话叶天教的，就是一条很公式化的自我介绍。

底下，同学们很是给面子，热情的鼓掌了起来。

像是米粒这种长得好看的女孩子，是很多人都欢迎的新同学。

简直是男女通杀。

小学生之间可没什么弯弯绕绕，不会有什么女生无缘无故嫉妒别人长得太好看。

嗯，至少叶天他们班上没有这种人。

同学之间的关系都不错。

米粒自我介绍结束后，严老师开始给米粒安排座位。

然后直接让小米毛毛往后坐一个，让米粒坐到了叶天和小米中间。

这也是出于知道米粒是叶天和小米的妹妹进行的安排。

让米粒坐在两人中间，有两人在，也能更快的让米粒融入进班级。

“开始上课，将课本翻到……”

讲台上，严老师的声音响起，上课了起来。

上课期间，严老师每次提问，那三个外星小学生都是非常积极的举手回答问题。

丁冬就算了，小米和毛毛居然也开始认真听课，并且还举手回答问题了。

这让严老师很是惊讶。

班上其他人也是有些不敢相信。

严老师见三人这么积极，也是点了三人回答了几次问题。

每次都回答的很好。

这让严老师对于小米和毛毛有些刮目相看了起来。

难道他们两个终于开始认真学习了吗？

一堂课结束，小米和毛毛让班上的同学都感觉到了有些陌生了起来。

他们心中只有一个想法，天呐，这是小米和毛毛？

不会是被人假扮的吧！

下课后，三人还缠上了严老师，觉得严老师布置的作用太简单，强烈要求加大难度。

学生居然有这种要求，特别还是小米和毛毛的要求，严老师高兴的很，给三人布置了一些更高难度的作业。