第五十二章:竹内多闻与安野依子

一股红色的波纹仿佛贯穿了整个小镇，孟浩然借此机会直接翻出了这间狭小的房屋。

此刻孟浩然在不远处又听到了左轮手枪的声音，立刻循声向那个方向走去。

终于这一阵木房子前孟浩然看到了一名留着卷发身着西装的男人，这名男人此刻显得非常紧张，手中的左轮手枪瞄准了孟浩然。

孟浩然见状立刻举起了自己的双手示意自己并不是那些丧失了理智的人，孟浩然并没有贸然的开口说话，因为并不知道对方说的是汉语还是日语。

果然对方直接张口就是纯正的日语，孟浩然毕竟在伊斯一族的图书馆内学习了漫长的时间，对于日语也是有所涉猎的。

从对方的介绍来看，这个男人叫竹内多闻是一名民俗学教授，看来不管到哪里，民俗学，考古学教授都是一个高危的行业呀。

此刻不仅仅只有他一个人，旁边还有一位戴眼镜的女性，经过互相介绍这位是他的学生叫安野依子，竹内多闻对于孟浩然这三个字显得很惊讶！

因为在他的印象中，很少有女孩子叫这么一个大气磅礴的名字，在谈话中孟浩然掏出了怀表，看了一下时间凌晨2:18分。

此时竹内多闻在木屋当中找到了一个收音机，并且将这部收音机通过一个水桶放入了一口非常古老的水井当中。

竹内多闻似乎经常闭着眼，这种情况孟浩然是知道的，在游戏当中这叫视界截取！

所谓的视界截取就是字面上的意思，拥有此项技能的人可以通过其他人的视角来观测周围的环境。

更加有趣的是，这种技能似乎只对那些疯狂的尸人产生作用。

通过孟浩然的观察，竹内多闻是一个表面冷峻但是内心十分温柔的男人，似乎这个名叫安野的女生喜爱着她的教授。

不过通过这短暂的了解孟浩然发现自己可能是特殊的，因为自己不能使用视界截取这个技能！

这里的尸人对于任何声响都非常感兴趣，一台老旧收音机发出的嗤嗤拉拉的声音都可以吸引尸人前来驻足观看。

竹内多闻使用手枪击毙了这个尸人，孟浩然此刻连忙走过去拿起了这个人的镰刀。

这个时候远处瞭望塔上手持步枪的尸人犹如一个合格的狙击手，除了枪法稍微次一点以外没什么其他毛病。

夜色在雾霭的掩饰下显得更加阴沉了，在肉眼可视的能见度下只有附近几米，这种情况给予了三人相当大的压力。

那些已经成为尸人的家伙，好像对视力和听觉都有所依赖。

孟浩然掐着自己的怀表，看着地上的尸体需要多长时间重新爬起来？

古铜色的怀表里面的指针仿佛在无声的计数着时间，当时间来到一分55秒的时候，地上的尸人重新爬了起来，不过紧接着这名晃晃悠悠的尸人对孟浩然一脚踹进了井里！

孟浩然看着瞭望塔上的持枪尸人，认真的对竹内多闻说：我看到屋里有根绳子，一会儿我会想办法爬上去将他牢牢捆住的。

之所以孟浩然会想起用绳子捆这个办法，是因为他发现这些所谓的尸人根本杀不死，而且这种不死看上去比之狼中的龙胤之力还要强悍。

借助于浓重的雾气以及竹内多闻和安野分散那名尸人的注意力，孟浩然以极快的速度爬上了瞭望塔。

这名手持老式步枪的尸人还想反抗，不过被孟浩然一脚就把枪踹掉，接下来直接给孟浩然早已准备好的绳索套住了脖子。

紧接着在竹内多闻的视角来看，那具尸人直接被人套住了脖子，从上方扔了下来并且身体悬挂在半空中。

孟浩然从瞭望塔上爬下顺手缴获了这名尸人的老式步枪以及数十发子弹，对于这种游戏改编成为的真实世界当然要是全收集全攻略了！

孟浩然看着手中的这杆步枪，发现是一杆老式的猎枪，这杆步枪的威力奇大，但是它仅有六发子弹的弹容量。

就在三人相视一笑舒了一口气时，忽然远处传来了嘹亮的声音：老师，救救我，老师快来呀！

竹内多闻十分确定的看着那个方向，对孟浩然水说：那里是羽生蛇村的学校，也许那里还有活着的人需要帮助。

孟浩然一行三人向着羽生蛇村的学校走去，一路上三人并没有互相交谈，天空是一片灰蒙蒙的，四周泛着淡红色的雾气。

周围四处都是尸人们的低吼，这些悲惨的人们

仿佛是受到了某种诅咒，亦或是感染了一些未知的病毒。

总而言之寻常的攻击手段对他们完全无效，在这一路上孟浩然已经试过了爆头、对他们身体的重要部位予以重击，甚至是将他们的头砍去。

不过这些似乎都不能将他们杀死，事情变得有些棘手了，也变得有些神秘了。

不过孟浩然一直坚信不可能拥有这么变态的不死怪物，应该拥有着某种玄奥的秘密自己不得而知。

浓重的黑夜如同染了墨一样，天空之中不见月亮和繁星，仿佛有人用一张纯粹的摸着浓雾的画布将整个天空遮挡起来。

能见度逐渐的降低，孟浩然来到了羽生蛇村的学校外面，抬起头居然看不清整栋建筑的大体轮廓形状了。

那些已经变异了的人类似乎有一些还在祈祷，有一些呢喃声伴随着风飘来飘去，如同在风中摇曳的灵魂诉说着自己无家可归的痛苦。

孟浩然手持猎枪轻轻的推开了学校的门，此刻在里面有着一只尸人，这位大兄弟孤独的在厕所边徘徊。

孟浩然用手势悄悄地对竹内多闻比划了一下，大致意思是：一层当中有两个尸人，其中一个还有手枪。

不过对于这一切竹内多闻仿佛早已知晓，这也让孟浩然感叹视界截取这种牛爆了的能力为什么自己没有呢！

想到这里孟浩然忽然有一种打开了任督二脉的感觉，对呀为什么他们这些普通人都可以拥有的能力而我没有呢？

对于这个问题只能有两点解释，如果这个技能从科学的角度讲，通过某些遗传物质，例如病毒等等进行传播的话，那么就会表明拥有这种能力的人最终都会变成那种可怕的尸人！

而自己没有这种技能则表示自己没有被感染，那么自己为什么没有被感染呢？

如果从玄学的角度来讲，这种技能属于某个位置存在进行赐予的，那么自己没有这种技能是不是表示那个未知存在不能赐予自己这种技能！

在门口孟浩然悄悄的使用了思维之眼，孟浩然发现就在刚才有一名教师带着一名小女孩儿躲进了三年四班的教室中。

事情变得有趣起来了，这里有着许多被强制性拉来的参与者呢。